人教新课标二年级上美术教案 回家的路.docVIP

荣昌县安富镇中心校电子教案 （ 二 年级 美术 学科 三 单元） 主备课人 个性备课教师 课题 单元主要 设计简析 培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力 （打一文化用品） 学生回答 地图 课件展示中国地图 　　　　 新授课教学过程 师：地图的种类 地图的种类很多。根据地图所包括的空间（区域）范围，可以划分为世界图、半球图、大陆图、海洋图、国家图、省图、市图、交通图，路线图等。 新授： 1）、交通图与线路图对比 交通图是对街道布局的概括表现，而线路图，不仅把路口的转弯描绘的清楚，而且把街道两旁的建筑物以及风景也描绘的非常清楚。 2）、了解导游图 3）、分组交流 请同学们说一说从学校回家的线路，要把转弯的地方（特别是十字路口、丁字路口）描述得详细一些，还要介绍街道两旁标志性的建筑。 那些是标志性的建筑 学生回答（公园、街道、小桥、河流、医院、银行、剧场、超市）城市 学生回答（房屋、电线、篱笆、树木、河流、稻田）乡村 学习要求：画从学校到家里的线路图 同学讲述 （1）我们从自己住的地方来上学，你住的地方又是什么路呢？ （2）平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路，这些路四通八达，你是怎样记得这些路的？ 　　　　学生讨论回答：（路牌、两边的建筑、路口等） 　　　画法讲解 观看其他小朋友的画并且讨论 总结应用 　师小结：对，这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路，那如果你去到一个陌生的地方，或是有外地朋友来，可以用什么办法记得道路和地点呢？学生讨论 　　　　3、教师小结：画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢，首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯，还有比较大的建筑物，让我们从学校到家的过程画起吧。 课后作业安排 画从学校到家里的线路图 板书设计 课件展示 本课设计亮点(主要事件) 那些是标志性的建筑 学生回答（公园、街道、小桥、河流、医院、银行、剧场、超市）城市 学生回答（房屋、电线、篱笆、树木、河流、稻田）乡村