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人教新课标二年级下美术教案-美丽孔雀(四)
《美丽孔雀》教案教学目标:1.认识孔雀的形态特征,引导学生利用不同的材料制作一个立体或半立体的孔雀,培养观察力。?2.根据材料的不同属性,用各种不同的方法表现孔雀的千姿百态。?3.学习制作孔雀的方法,培养动手能力、创造能力。?教学重点:掌握立体及半立体孔雀的制作方法。?教学难点:孔雀的装饰及立体孔雀的制作。?教学用具:有关孔雀的图片、课件、演示用具。?教学过程:?一、组织教学?摆放用具,稳定学生情绪。?二、音乐导入?同学们,今天老师给大家带来了一首具有傣族风味,即优美又动听的歌曲。想不想听一听、看一看?好,那下面就让我们随着这优美的旋律一同动起来,唱起来吧!?播放课件《金孔雀轻轻跳》,师生共舞。?师小结:同学们,你们做的真棒、真美,老师仿佛看到了一群美丽活泼的小孔雀在翩翩起舞。那么想不想跟随老师一同到孔雀国去看一看呢??板书课题——孔雀翩翩。三、讲授新课?1.欣赏书中作品。?小组互相讨论书中作品的制作方法。?2.观看孔雀图片(多媒体)?从整体到局部。?(1)孔雀开屏时的整体图片;(2)羽毛的图片;(3)羽冠的图片;?(4)头部、嘴部的图片;?(5)身体的图片;?(6)脚的图片;?(7)一群孔雀的图片;?问题:(1)各部分有什么特点?谈谈欣赏后的感受。?(2)你准备怎样制作??四、学生作画?1.从以上图片中观察特点,谈自己的制作方式。自由分组。?2.小组竞赛的形式?①绘画;②剪贴;③彩泥;④立体制作?可自己完成也可二至三人合作完成。?五、动动手学生制作,教师个别辅导,适时点评。?六、作品评价?1.评价:展示全班学生作品,让学生自由选择优秀作品,给予评价。?2.说一说,哪里最吸引人,为什么。?3.教师作总结,师生共同评选出本节课的孔雀之星。
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