人美版一年级上美术教案 17 谁画的鱼最大10.docVIP

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2018-09-02 发布于河北
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人美版一年级上美术教案 17 谁画的鱼最大10.doc

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人美版一年级上美术教案 17 谁画的鱼最大10

教学内容谁画的鱼最大最美课型造型。表现课时第一课时教学目的知识和技能指导学生分析鱼的外形和颜色，初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之的关系，知道大小是在对比中产生的。培养学生对美术学习的兴趣和热爱大自然的情感。引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，用所学知识画一条充满画面的大鱼。了解鱼的外形和颜色，引导学生探究学习，把鱼画大画漂亮多媒体资料、图片等材料小朋友们，今天老师给大家带来一个谜语，我们一起猜猜看好吗？（多媒体显示谜语，教师说出谜语：身体像树叶，尾巴像，没脚也没手，能在水中游。）问：你们猜猜它是谁啊？（学生齐答：鱼。）师：小朋友们真聪明，今天（：）鱼之所以能在水里自由自在的游玩，因为它有着特殊的身体，鱼=鱼+鱼鰭然界的鱼与艺术作品中的鱼。给秒钟的时间，学生欣赏讨论教师总结：农民画家真是太有创造性了，鱼变得更美了。添画一部分使大鱼变的更大。大小是在比较中产生的欣赏学生优秀作品，启发学生创作思维〈〉〈〉〈〉谁画的鱼最大美最外形：各种各样颜色：五颜六色作业设计画一条最大最美的鱼：〈〉〈〉〈〉