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五年级下数学课件新人教版数学五年级下册《同分母分数加减法》优质课件人教新课标
* 新人教版数学五年级下册 同分母分数加、减法 复习: 1.什么是分数单位? 2.说出下面各分数的分数单位 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 3 8 1 8 (1)爸爸妈妈一共吃了多少张饼? 3 8 + = 1 8 4 8 和 的分数单位相同,都是 。 3 8 1 8 1 8 可以把3个 和1 个 直接加起来。 1 8 1 8 3 8 + = 1 8 3+1 8 = = 1 2 1 2 计算的结果,能约分的要约成最简分数。 (2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼? 3 8 - = 1 8 和 可以直接相减吗?为什么? 1 8 3 8 3 8 - = 1 8 ( )-( ) ( ) = ( ) ( ) 结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你能说出分数加、减法的含义吗? 观察两个算式,你能发现什么共同点吗? 8 3 1 4 1 1 4 分数加法和整数加法意义相同,是 把两个数合并成一个数的运算。 请你概括同分母分数加、减法的计算法则。 同分母分数相加、减,分母不变。 只能把分子相加、减。 做一做 1.填空并列式计算 4 5 4 7 + = + = + = - = - = - = 2.计算 观察例1﹑例2你能发现什么共同点? 分数加减法法则: 同分母分数相加﹑减, 分母不变, 只把分子相加减。 做一做 1.计算 + = - = - = - = - = + = 2.一个水池已经灌满了 池的水,还要灌多少水才满? 答:还需要灌 池水。 判断题: 1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 ( ) 2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 ( ) 3.同分母分数相加减,把分子相加减,分 母不变。 ( ) ( ) 4. × × √ √ 练习: + = + = + = + = 练习: - = - = - = - = *
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