宜兴外国语学校2018年-2018年八年上第1周试卷含答案解析.doc

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宜兴外国语学校2018年-2018年八年上第1周试卷含答案解析

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级(上)第1周周测数学试卷   一、选择题 1.下列的式子一定是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.若,则(  ) A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 3.下列各等式成立的是(  ) A.4×2=8 B.5×4=20 C.4×3=7 D.5×4=20 4.若,则(  ) A.x≥6 B.x≥0 C.0≤x≤6 D.x为一切实数 5.若2<a<3,则等于(  ) A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣5 6.化简:a的结果是(  ) A. B. C.﹣ D.﹣   二、填空题 7. 的绝对值是  ,相反数  . 8.当x  时,有意义,若有意义,则x  . 9.计算 =   =   =   =  (a<0) =  . =  . 10.当x=  时,二次根式取最小值,其最小值为  . 11. a、b、c为三角形的三条边,则=  .   三、计算、化简 12.计算、化简 (1) (2)6×(﹣2) (3) (4) (5) (6) (7) (8). 19.在实数范围内因式分解 x2﹣7 4a4﹣9.   四、解答题 20.实数a、b在数轴上的位置如图,化简:. 21.若二次根式有意义,化简|x﹣4|﹣|7﹣x|. 22.若,求的值. 23.若x、y为实数,且y=,求的值.   2015-2016学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级(上)第1周周测数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题 1.下列的式子一定是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【考点】二次根式的定义. 【专题】应用题. 【分析】根据二次根式的被开方数是非负数对每个选项做判断即可. 【解答】解:A、当x=0时,﹣x﹣2<0,无意义,故本选项错误; B、当x=﹣1时,无意义;故本选项错误; C、∵x2+2≥2,∴符合二次根式的定义;故本选项正确; D、当x=±1时,x2﹣2=﹣1<0,无意义;故本选项错误; 故选:C. 【点评】本题考查了二次根式的定义.一般形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.当a≥0时,表示a的算术平方根;当a小于0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根).   2.若,则(  ) A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 【考点】二次根式的性质与化简. 【分析】等式左边为非负数,说明右边3﹣b≥0,由此可得b的取值范围. 【解答】解:∵, ∴3﹣b≥0,解得b≤3.故选D. 【点评】本题考查了二次根式的性质:≥0(a≥0),=a(a≥0).   3.下列各等式成立的是(  ) A.4×2=8 B.5×4=20 C.4×3=7 D.5×4=20 【考点】二次根式的乘除法. 【分析】根据二次根式乘法法则: ?=(a≥0,b≥0),分别计算即可. 【解答】解:A、4×2=8×5=40,故选项错误; B、5×4=20=20,故选项错误; C、4×3=12=12,故选项错误; D、5×4=20=20,故选项正确. 故选D. 【点评】本题考查了二次根式的乘法法则,正确理解法则是关键.   4.若,则(  ) A.x≥6 B.x≥0 C.0≤x≤6 D.x为一切实数 【考点】二次根式的乘除法. 【分析】本题需注意的是二次根式的被开方数为非负数,由此可求出x的取值范围. 【解答】解:若成立,则,解之得x≥6; 故选:A. 【点评】本题需要注意二次根式的双重非负性:≥0,a≥0.   5.若2<a<3,则等于(  ) A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣5 【考点】二次根式的性质与化简. 【专题】计算题. 【分析】先根据2<a<3给二次根式开方,得到a﹣2﹣(3﹣a),再计算结果就容易了. 【解答】解:∵2<a<3, ∴=a﹣2﹣(3﹣a)=a﹣2﹣3+a=2a﹣5. 故选D. 【点评】本题考查了化简二次根式的步骤:①把被开方数分解因式;②利用积的算术平方根的性质,把被开方数中能开得尽方的因数(或因式)都开出来;③化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2.   6.化简:a的结果是(  ) A. B. C.﹣ D.﹣ 【考点】二次根式的性质与化简. 【分析】直接利用二次根式的性质得出a的符号,进而化简求出即可. 【解答】解:由题意可得:a<0, 则a=﹣=﹣. 故选:C. 【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a的符号是解题关键.   二、填空题 7.的绝对值是  ,相反数  . 【考点】实数的性质. 【分析】根据绝对值,相反数的定义即可求出答案. 【解答】解:﹣的绝对值是, ﹣的相反数是, 【点评】本题考查实数的性质,属于基础题.   8.当x x≥﹣2.5 时,有意义,若有意义

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