五年级下科学课件《折形状》课件1 （一）苏教版（三起）.pptVIP

敬请领导莅临指导 为了检测它们的承受力，纸筒上下两边要平，胶带要把缝隙黏牢固，不能留缝。 * 物体有各种形状，但大多数是由下面四种基本的简单形状构成的。 圆锥体 球体 柱体 台体 这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他形状。 找一找，说说它们都是由哪些形状组成的？ 木头 台灯 金字塔 你还能用一张纸托起几本科学书吗？ 大家猜一猜，在这几个纸筒中，谁的承受力最大？请你们按承受力由大到小排序，并填在活动记录上。 实 际 预 测 圆筒形 六边形 四边形 三角形 承 受 力 纸筒形状 ④ ③ ② ① 通过实验，大家知道改变物体的形状的确可以托起较重的物体。科学家经过反复实验，发现薄的材料用不同方式折叠和弯曲，可以提高材料的承受力，其承受力大小也不相同。 你还能说说人们在生产、生活中，是如何运用改变物体形状增大承受力这一原理的？ 你知道薄薄的蛋壳能承受多少本科学书的重量吗？ 悉尼歌剧院 壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以能承受比较大的重力。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶，它既美观漂亮，又坚固、节省材料。 1、知道了物体有椎体、台体、柱体和球体四种基本形状。 2、能够识别一些物体的主要形状。 3、懂得了改变物体的形状，承受力的大小也会改变，形状不同，承受力的大小也不相同。 4、知道了改变形状，增大承受力的方法在生产生活中具有广泛的应用。