五年级下科学课件（苏教版）五年级科学下册课件+折形状+4苏教版（三起）.pptVIP

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2018-06-28 发布于河北
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五年级下科学课件（苏教版）五年级科学下册课件+折形状+4苏教版（三起）.ppt

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五年级下科学课件（苏教版）五年级科学下册课件折形状4苏教版（三起）

实验结论柱体的棱越多，承受力越大。柱体的棱越多，越接近圆柱。所以在柱体中，圆柱的承受力最大。 * (苏教版)五年级科学下册课件第二单元形状与结构第一课折形状美　形状学习形状生活中的形状Ｐｋ大战红　砖设计　　　各式各样的　　　柱体２９.７ｃｍ２１ｃｍ实验注意 1.同样规格的纸。 2.高度相同。 3.同样的重物。 4.实验用纸不可以重复。 5.轻拿轻放减少冲击力。 6.对准纸的中间要放稳。 7.用本数记录承受力时，要少算一本。 8.放书的时候要一本一本慢慢放。实验结论承受力（用本书表示）形状（名称或图示）猜测改变形状，会改变承受力吗？研究问题乌龟金字塔铁塔铁轨水泥管 2008年5月12日14点28分57.9秒，在四川汶川县发生了7.8级地震。纬度：31.0°N 经度：103.4°E 深度：33km 遇难：69229人受伤：374643人失踪：17923人 …… 面对大地震，灾区的人们是脆弱的，失去了太多太多…… 但灾区的人们也是坚强的，他们改变了“心的形状”，增强了心理承受能力。自强不息，充满信息，重建家园 …… *