2016年福建省福州市初中毕业班语文质量检测卷及答案.doc

2016年福州市初中毕业班质量检测卷 语文试卷 (全卷共6 页，21 小题；完卷时间120 分钟；满分150 分) 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上 一、积累与运用(分)2016 年福州市初中毕业班质量检测 语文试卷参考答案及评分标准 一、积累与运用（36 分） 1.（4分） 赋 觅 niànɡ qìn 2.（3 分）示例一：（1）榕城的春天，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的 好季节。（或：春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好地方。） 示例二：（2）徜徉在榕城的青山绿水间，到处是一片生机勃勃的景象。 3. （3分）C 4. （12 分） （1）匹夫不可夺志也 （2）断肠人在天涯 （3）野渡无人舟自横 （4）江入大荒流 （5）黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 （6）不以物喜 不以己悲 （7）固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 （8）云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 5.（8 分） （1）（4 分）①红孩儿（圣婴大王） 善财童子 ②慧骃国（马国 慧嘶马国） 耶胡（野胡 雅虎） （2）（4 分）示例： ①车没买上，省吃俭用攒的车钱就被孙侦探榨走；②虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞； ③小福子上吊自杀，祥子精神彻底崩溃。（写出两个即可） 6．（6 分） （1）（2 分）示例：大多数（超过六成）同学支持严格禁用不规范用语。（意对即可） （2）（4 分）示例一：我选择支持。汉语言文字是中华文明的重要标志，蕴藏着深厚丰富的 文化意蕴。随意篡改词语、乱用成语的做法，是与传承中华优秀传统文化的精神相违背的， 必须坚决予以纠正。 示例二：我选择支持，但不能一刀切。语言是发展的，有所创新很正常，只要正确区分使用 改造词语的语境和场合，把握好分寸， 就不会对汉语的纯洁性造成太大的影响。况且，禁 是禁不住的，关键在于“疏”不在“堵”。 示例三：我选择不支持。因为语言的发展有其自身的规律，比如一些网络词语作为一个时代 的产物，以其轻松、活泼的特点为人们广泛接受。一味禁止不利于语言的创新，也会压制人 们的创造力。 （开放性试题，观点明确，没有语病，言之成理即可。） 二、阅读（49分） （一）（5 分） 7.（3 分）岱宗 钟 割 8.（2 分）抒发了作者不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（意近即可） （二）（17 分） 9. （4 分）（1）推托（推辞） （2）到了……的时候 （3）周到 （4）曾经 10.（3 分）C 11.（4 分）（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了（了解以往的事情罢了）。 （2）因此人家多（愿意）把书借给我。 12.（4 分）学习的必要性（读书的重要性） 鲁肃的言行 借书抄录 奔走求师 13．（2 分）示例：不畏艰辛 虚心求教 坚持不懈 勤奋刻苦 顽强拼搏等。 （三）（12 分） 14.（6 分） ①能让读者迅速有效地从长篇文字中找到想要读的内容； ②有助于促进理解 和强化记忆；③在阅读内容的权威性、学术性、专业性等方面更具优势。 15.（3 分） 示例一：列数字（1 分），通过列举数据，从数量上具体准确地说明纸质阅读方 式目前仍占据优势地位（2 分）。 示例二：引资料（1 分），引用《上海市民阅读状况调查分析报告》，说明纸质阅读方式 目前仍占据优势地位，使说明更充实、更具有说服力（2 分）。 示例三：作比较（1 分），通过市民对纸质阅读与屏幕阅读的选择数据的比较，突出说明 纸质阅读方式目前仍占据优势地位（2 分）。 16.（3 分）“有可能”一词表示推测，说明电子书在某种情况下有面临被他人通过远程控制 手段把书的内容删除或替换的危险，但不见得一定会出现这种情况。说话不绝对，体现了说 明文语言的准确性。（意思对即可） （四）（15 分） 17.（4 分）①因痴迷读书竟忘记了向姨娘打招呼问好。 ③听农场工人讲法国小说《茶花女》，并为之流泪。（意思对即可） 18.（6 分） （1）“迷蒙”在此处有神志模糊不清的意思，形象地写出了“我”沉浸在书的世 界中的痴迷状态，体现了“我”对读书的无比喜爱。 （2）运用了比喻的修辞手法，将图书馆比作圣殿，形象生动地写出了图书馆在我心目中的 神圣地位，也体现了“我”对书的浓厚兴趣。 19.（2 分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 20.（3 分）示例：人的成长经历是不可复制的。每个阶段的读书感悟和收获都会随着时空 的改变而不断发展变化，因此要珍惜当下，珍惜生命中的每一次体验。（言之有理即可） 三、作文（65分，书写占5分） 21．