六年级下语文课件成长足迹人教新课标.pptVIP

忘不了的笑声 在小学毕业前，最让我忘不了的就是同学们有趣而夸张的笑声。① 在班里，经常会传出一些奇特的笑声，而最有特色的就是赵佳文的傻笑。只见他两只眼睛弯成了两个月牙，嘴更是得意地咧开成了半个饭碗，② “呵呵呵……嘎”的声音传来，就知道是有人在逗赵佳文玩了。 班里的陈枫远，每次在和韩一力说笑时，总会发出“呵呵呵……哈哈”的声音，音调时高时低，有时也像是在锯床腿，发出“嘎嘎嘎嘎……” ③的声音，吵得我们立刻让他闭嘴。 ①第一段开篇点题，引出下文。 ②运用比喻和夸张的修辞方法，写出赵佳文笑时的样子，语言生动，富有表现力。 ③不同拟声词的运用，生动地写出了陈枫远的笑的特点，同时表现出他愉快的心情。? 贾宇辰在和女生开玩笑时，一旦“阴谋”得逞，他就会大声“哇嘎嘎嘎”地怪笑，把别人一推，然后自己便溜了，就好像一个卑鄙无耻的小毛贼。 张鲁晰的笑更有意思，在上穆老师的英语课时，他总是搞怪地“咦哈哈哈……”一笑，穆老师便在讲台前狠狠地瞪他一眼，如果他继续搞怪，那么，穆老师便会跑过去指着他，让他别笑了，而他，就会把嘴一捂，可是还能听见他“哼呵呵”的小声笑。下课时，他和其他同学玩耍，有时发出“哈哈哈”的声音，像是一只奸诈狡猾的老狐狸。 ④运用比喻和夸张的修辞方法，写出赵佳文笑时的样子，语言生动，富有表现力。 4．《忘不了的笑声》 (1)介绍作者 黄蓓佳，1955年6月出生于江苏省如皋(gāo)市。1977年考入北京大学中文系文学专业。1984年调入江苏省作家协会，任专业作家。主要作品有《请和我同行》《这一瞬间如此辉煌》《目光一样透明》等。 (2)解析词语 ①矜持：拘谨；拘束。 ②赫然：形容令人惊讶或引人注目。 (3)赏析要点 这篇文章的作者讲述了自己学生时代在一次征文比赛中获得了成功，作文《补考》被老师打了九十八个红双圈，后被陆续刊载。在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路，并最终成为一名作家。文章选材独具匠心，以小见大，九十八个红双圈代表着老师对自己人生道路的引领。结尾直抒胸臆，表达了自己对老师、对母校的感激之情。 (4)点拨习题 在成长的道路上，一点小小的鼓励，往往能给人无穷的力量。类似的事情我也经历过，我来说给大家听…… 点拨思路：一句鼓励的话语，往往能燃起一个人的希望之火；一点小小的帮助，常常能激发一个人的斗志。回顾自己成长道路上受到的鼓励和帮助，想一想这小小的鼓励和帮助在自己成长道路上的影响，写下来，然后讲给大家听。 我心目中最好的老师 我心目中最好的老师就是和蔼可亲、知识渊博的王老师。①她教给我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予我许多关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘，勇往直前。 王老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话。课堂上，她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么地吸引人；课余时间，她常常给我们绘声绘色地讲精彩动听的故事；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的话语代替严厉的训斥，担心受批评的同学往往听到的是语重心长的教导。 ②所以同学们都很喜欢她。 ①点明心目中最好的老师是谁。“和蔼可亲”“知识渊博”突出了这位老师的特点。 ②从三个方面概括地写出了同学们喜欢王老师的原因。 我刚转来时，语文成绩处于中等，尤其怕写作。王老师便耐心地为我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是“小闹钟”，当我翻开发下来的周记本时，首先映入眼帘的是王老师的评语：观察仔细，描写详细。虽然这篇周记只得了个“良”，但却是我写作以来的第一次好评，我心里甜滋滋的。 当周记本再次发下来时，我的第二篇周记得了个“优”。王老师在我写得好的句子下面画了波浪线。于是，我对写作有了信心。从那天起，王老师为我打开了写作的大门，我的写作兴趣越来越浓，作文水平也一天天提高了。王老师见我学习 ③第3、4自然段用具体的事例写出王老师成为“我”心目中最好的老师的原因，很有说服力。 ④表达了对王老师的感激之情。 1．书写小学生活 点拨思路：在阅读的基础上，勾起学生对往事的回忆。可以借助照片，寻找小学生活中的点点滴滴；可以开一次交流会，开展以“难忘的小学生活”为主题的“有哪些信誉好的足球投注网站”活动；可以在校园里漫步，在各个角落里重温童年的梦。这是用习作形式记录自己的成长历程，所以同学们要打开心扉，说真话，诉真情。 难忘的小学生活 不经意间打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了半年前那件事……① 那是一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔、尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。②第二天早上，我匆忙穿好衣服，把桌上的东西往书包里一塞，就飞奔去了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。啊！我忘带尺子了！ ①语言简练，由断尺想到往事，自然引出下文。 ②为