岳麓版高中历史必修二：第15课 大萧条与罗斯福新政 课后训练测试题 Word版含答案.doc

第15课 大萧条和罗斯福新政训练 1.18世纪,荷兰的曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言》一书中讲过一个有趣的故事:一群蜜蜂为了追求豪华的生活,大肆挥霍,结果这个蜂群很快兴旺发达起来。而后来，由于这群蜜蜂改变了习惯，放弃了奢侈的生活，崇尚节俭结果却导致了整个蜜蜂生活的衰败。与之观点相似的经济理论是 A．重商主义 B．重农抑商 C．凯恩斯主义 D．自由主义 2.1929年，葛兰西强烈批判当时的人们只是希望改变政府的放任自由主义政策，而不改变国家的经济基础。他认为只有在政治上采取相应的行动（如诉诸武力），才能将经济从传统政策的死压下解放出来。由此判断葛兰西可能是 A．垄断资本主义的拥护者 B．空想社会主义的实践者 C．凯恩斯主义的支持者 D．马克思主义的信仰者 3.1932年在渥太华帝国会议签订了11个双边协定帝国特惠制主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员以外的进口商品，则征收高额关税。 A．推行贸易自由化 B．加强对经济的干预 C．扩大进出口数额D．克服经济发展困难 有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。其依据应该是当时美国 A．两党派斗争激烈B．经济危机、社会动荡 C．经济社会盲目发展D．政府强化对经济的干预 美国历史学家洛克腾堡说：“1933至1938年这六年，标志着美国制度上的巨变。”“制度上的巨变”主要表现是 A．实行计划经济 B．普遍推行国有化 C．加强政府对经济的干预 D．社会福利成为公民权利 A．美国最高法院法官不须经过总统任命 B．美国最高法院的权力凌驾于总统之上 C．罗斯福新政在推行中受到重重阻力 D．罗斯福新政的推行没有缓解经济危机 7.罗斯福新政的主要内容之一是大幅度增加税收，如1929年美国最高税率是24%，1935年则提高到79%。这一做法 A. 消除了经济危机的影响 B. 损害了资产阶级的根本利益 C. 带来了经济滞胀的问题 D. 有利于社会福利制度的实施 8.2010年美国历史解析版学家伯顿·福尔索姆出版了《罗斯福新政的谎言》一书，从是否符合史实的角度看，最不可能成为支持作者观点的是，罗斯福新政 A．“与企业精英充满仇恨” B．“对劳资产系置若罔闻” C．“浪费性支出严重” D．“为获取政治利益而投机” 9.20世纪30年代初，在美国南方有这样的说法：受过训练的骡子都知道在棉苗之间穿行，就连它们也不会践踏农田，用来讽刺罗斯福政府调整农业的政策。这说明 A．内战后南北矛盾没有彻底消除 B．政策导致农产品价格继续下跌 C．农业调整违背了经济发展规律 D．部分人不理解新政的指导思想 10.下图是20世纪30年代美国某一重大改革中的宣传画(图中文字为：Work Pays America！)。它反映了政府 A．大规模直接救济 B．确保企业的公平竞争 C．减耕减产补贴农业 D．兴办基础公共工程 11.下图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图，依据所学分析，该示意图最有可能是哪一项数据 A．农业发展指数 B．工业发展指数 C．失业人数指数 D．黄金储备总量 12.20世纪20～30年代，美俄两国分别实行“新政”，进行了重大制度的创新，二者的相似之处不包括 A. 均是在较为困难的情况下进行的 B. 都强调利用市场和商品货币关系 C. 都符合了本国当时的实际需要 D. 都开创了经济发展的新模式 13.罗斯福新政体现的经济思想是“要使消费与投资二者互相适应，故政府不得不予以调节”。20 世纪30年代中期，罗斯福提名5位自己信任的人成为最高法院法官，时人称新法院为“罗斯福法院”。这表明 A．资本主义调节机制可以解决经济危机 B．罗斯福新政破坏了传统三权分立原则 C．解决经济危机不能以牺牲民主为代价 D．非常时期总统的行政权得以扩大强化 14.大型电视纪录片《大国崛起》评论：在30年代，他……开创了市场经济的新模式，在这种模式中“看不见的手”和“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时发挥作用。这种经济模式的特点是 A．政府主导型市场经济B．国家计划与市场经济相结合