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六年级下科学课件《一天的生活用水》课件2 (一)教科版(三起)

但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。 我们一天要用掉多少水? 我们用哪些节约用水的方法? 1、请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了? 2、估计你一天的生活用水,并填在你手中的统计表中 3、家庭生活用水如做饭用水,要用用水量除以家人数 估计一天中我要用掉多少水。(单位:升) 做的事情 刷牙 洗脸 喝水 煮饭 洗碗 总用水量 用水量 0.25 2.5 1 0.2 1 4.95 看图 看水表,读出读数 ( ) ( ) 236.14m3 172.934m3 模拟实验要求: 一名同学演示用牙缸刷牙;另外两名同学演示在水龙头低下刷牙;完毕以后,分别测量用水量,并汇报。 用水量的比较 开着水龙头刷一次牙用多少水? 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3。 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征 水汇成江河。 在日常生活中我们如何节约用水? 一、填空。 1、________是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于___________、__________和___________,世界人均供水量在不断减少。 3、目前,_______的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达______。 淡水 人口迅速增长 环境污染 全球气候变暖 60% 40多个 简答 你有什么节约用水的好办法吗? 答:节水的好办法如: 用流水洗手, 及时关紧水龙头, 重复利用水, 利用雨水浇花等。

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