铁机路幼儿园市级远程培训研修计划.doc

铁机路幼儿园2016年教师远程培训研修计划 根据武汉市教育局《2016年武汉市小学及幼儿园信息技术应用能力提升远程培训》的要求，我园积极组织全园教师参加远程研修学习，力求通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使全园教师专业化发展。为切实保障研训效果，进一步做好研修工作，制定以下计划： 一、研修目标 通过培训，转变教育观念，提高认识。 深化对幼儿园课程的理解。 促进专业化发展，提高教学研究能力。 二、研修要求 1．学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求，包括上网学习视频讲座、作业等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动；按照要求完成作业和考试。 2．专家引领。针对项目特点和实际需要，以专家专栏、专家答疑等方式参与并引领培训 三、研修方法 认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。 认真写好研修日志，共同探讨教育话题，将自己的思想文字化，行动化。 四、研修措施 （一）加强领导，落实责任。幼儿园成立远程研修工作领导小组。 组 长：蒋学毅 彭勇 副组长：黄琼 组 员： 程银珍 （二）严肃纪律，规范考核。 幼儿园在研修期间实行集中组织与管理，责任到人，确保研修期间的网络畅通，确保人人参与，全程参与。按要求组织教师集中观看视频、参加讨论；分散研修，园领导根据任教学科参与研修讨论。研修期间将严格考勤制度，无特殊原因不得请假。 （三）宣传到位，争先创优 首先我们召开全体教师参加的宣传会议，首先让全体教师认识到远程研修对提升教师基本素养的重要意义，明晰远程研修的基本步骤和自己担任指导教师的基本职责，并召开全园参训教师参加的动员大会，明确分组，同时提出了互帮互助的要求，让老教师在作业完成过程中对新教师负起责来，新教师帮助老教师解决网络上出现的问题，形成了教师研修共同体。 （四）全程跟进 ，及时反馈 研修过程中，园长、分管领导全程参与，和老师们充分交流，答疑解惑。同时组织技术人员随时服务，保障网络随时畅通。在研修期间及时组织教研组长召开碰头会，通过幼儿园平台交流情况，分享成功做法。研修教师依据研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。 总之，我园一定按计划认真执行做到有效研修，力争通过研修，不断更新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教师教学能力。