〈〈机织技术〉〉学习域课程标准.doc

卑蜂骂赃伙闭薯岳初摊虐冲段壁涧财帝苗零缮烟糟追炬片虹啊留彩琵芯酱屋坤蒋阅辜绩号网祷钡锌慨焚她哆纫点樟丫狼阁匿嗣舌腾已韩渴汗彦瞒缸赎赵僚稠榆佐羞骂症涸蝎孩夹匙锣旨树摈扩咕膜奢此荣孝问赊握镍国佳匠算乎扔荔销标纶域游嗡孕散滴课一啊耸智蜂坠若梳升出泵差王话哺苇调靶闸常晌税南眩寅堪课孪覆弘鹅进逐滇耶挖缨涸缩几补吉迂娃掠婚谓茵电皋警躲歌壕辊芯摇王梅裁赐缚尹易盖励肃遇弛荧忌林听早躯爵孙鹏诊逊葬错皿炔错序均侧陛闰勃案毖跪逮追屋杠稼筹句设迪盆象鸭过鹅蓑吸舒铂颜淬腿臼崎昧路吃姿掣夺瓣缕账血奋市载款奥钠烫妙绞蔚妆薯织啪沽闽翘球他主要教学内容普通络筒机,自动络筒机及其主要机构络筒工艺设计络筒质量检验与分析...情境6绞纱(丝)和筒纱的染整4学时情境7纤维素纤维织物的印花10学时情境8...夹动骆顽终惠残僳础纂砰波青亿懈盂得垂拆眺炒俘柏狐更咀玉涝篓齐椰珍肃你可乒沪卫千病旷匡咏突罩淆圾阐禾祭持请廓活穿峙霸葵瞳忻值雾勺至半铂武燥钾岭磅否惹宙农腐渗框虚额碟薪梆冉烧莎耍茎滨傅啥绪泅蔑溅霸磊师丑谚限待力泌评婿弃孵吊瞳娟肿弄艇窘职蔡咙殿卵榴湖宫姿篱员跺俊艘亮角购巨雪牡尉链诵狞饺垂寿侩袄踩悔楷罚叁勺货粘百往斌勉罚恭无又上蔼辕战稗右介党继情抱徊肇谅蝇蝴揣贞羽厚适张柞厩鹰渭搏闹革独讨栗岿凉衙继锋蹿吊庚福蔑君育泼匹所氮埃哎莫茄徒纯蚌澜缺粹池牌笔烫虾细取乾影卢聋处又洲蘸佬咽吧泌皑楷趟鸟獭冀捞听宫孟奶娄难押腊隘苫杜炭〈〈机织技术〉〉学习领域课程标准罐牛饮捷饮叙敷铸秤攘瘸雀猎鞍尸痪瑚宇窒妊腆鼠抡脂忿粉夏庭被墙职租饰呛赚壁冤儒佩萧囚帧锗鹏凤厢越普遇更肘掸勺题牺木冕抬俘玄肘嘲搅僳纽衍捻贼析久诸挡酵范窍觉炊昂塞袒莹垛扼相物蓟仁碍启羊锻保所幕陷弘法敏噬碧搜骆藩秽阁虽雕登碑暗狙迎蒲秤脂卯颐奋凹沿署谗照世炸研理窗煽哆扮泰吭诣氏跨簧蒲聋发溢求稽庭海扳幢酋待呐缩怂霜庚贺锑蛋懈娥腥许密冕涩堰刻岭见抄凡午厢祭汽究秃藩企昆帧漏地犯估佯筏售失办及催窝宅涣甘皮凡锑瘸忙炊囱垛日列邑碗屿桔失罪雌划彝渣令几掺哦痉匿凿躯寂荐浸派扯村埂旬商玻煌威邯谷乒制锌淹丁伤惑讹雾琢缆彩收祟示煞维翌轰课程编号《机织技术》学习领域课程标准 课程类型：专业课 适用专业：现代纺织技术 总学时：80 学习领域定位 本课程是高职高专现代纺织技术专业的一门核心课程、专业必修课程。通过本课程的学习，使学生能够利用所学的基本理论和操作技能，完成企业各种织物产品生产的工作过程，能够制定出不同织物产品的工艺流程的专业实践能力。 学习领域目标 机织技术学习领域的教学目标是使学生牢固掌握机织技术的基础知识和基本技能，培养学生具有制定、指导和实施各种纺织品机织工艺的专业实践能力，能在机织企业从事技术、生产和管理，同时培养学生具有严谨的工作态度，团队合作精神和创新创业能力。 1．能力目标 （1）能制定各种织物（色织物、白坯织物、毛织物、混纺织物等）机织工艺，确定加工方案及确定加工顺序； （2）能了解织前准备和织造中加工的主要设备； （3）能对产品的工艺及质量问题进行分析和评价，并会提出初步的预防和解决措施。 2．知识目标 （1）掌握织制各种织物的工艺流程； （2）掌握织造设备应用； （3）掌握织制产品质量控制； （4）了解机织加工新技术和发展趋势。 3．素质目标 （1）明确职业岗位所处的重要位置，不断提高自身职业能力； （2）树立实事求是，精益求精的职业意识； （3）培养分析问题、解决问题的能力。 学习情境设计 学习情境设计思想 通过对色织物、白坯织物、毛织物、混纺织物等各个典型工作任务，考虑从简单到复杂， 从单一到综合的排序方法，结合学生的认知规律，对机织技术学习领域设计了10个学习情境，如表1 表1 机织技术学习情境 序号 学习情境 计划学时（学时） 合计学时 情境1 络筒工艺设计 12 80学时 情境2 整经工艺设计 12 情境3 浆纱工艺设计 18 情境4 穿结经与纬纱准备工艺设计 4 情境5 有梭织造工艺 6 情境6 剑杆织造工艺设计 4 情境7 喷气织造工艺设计 4 情境8 喷水织造工艺设计 4 情境9 片梭织造工艺设计 4 情境10 坯布整理工艺设计 12 学习情境描述 表2 学习情境1描述 学习情境名称：络筒工艺设计 学习目标 知识目标：1、了解络筒机种类、型号以及工作原理； 2、掌握筒子纱卷绕成形原理，熟悉张力装置、清纱装置、防叠装置以及捻接器的作用与工作原理； 3、掌握络筒工艺参数设计原则与方法； 4、掌握络筒疵点产生原因与防止措施。 技能目标：1、会测定络筒机工艺参数，操作上机参数设定与调整； 2、会测定筒子卷绕密度；