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六年级下语文一课一练12.为 人 民 服 务 课后作业(B组-提升篇)人教新课标

* 一、革命的宗旨 1.党和军队的性质:__________的队伍。 2.宗旨:完全是为着__________________的,是彻底地___________________工作的。也就是课题所说的——________________。“完全”和“彻底”起到了________作用,说明_____________________________________。 3.评价张思德的思想:他就是________________________________________。 革命 解放人民 为人民的利益 为人民服务 强调 没有别的目的 完全、彻底地为人民服务的 二、树立正确的生死观 1.树立观点:_________________________________________。 2.引用名言:人________________,或________________,或________________。 3.如何区分。 比泰山还重——为______________而死; 比鸿毛还轻——替______________________卖力,替__________________________的人去死。 4.评价张思德的死:___________________________________________________ 死有不同的意义 固有一死 重于泰山 轻于鸿毛 剥削人民和压迫人民 人民利益 法西斯 他的死是比泰山还要重的。 三、正确对待批评 1.正确对待批评。 (1)不怕批评:如果我们__________,就不怕别人___________。 (2)任何人指出都行:不管_____________,__________________都行。 (3)接受批评的目的:_____________________。 2.举例证明:我们采用了_________________李鼎铭提出“______________”这一条意见,因为它对_______________。 3.展望:只要为人民的利益________________,为人民的利益_______________,我们这个队伍就会___________________,就一定会兴旺起来。 有缺点 批评指出 是什么人 谁向我们指出 对人民有好处 党外人士 精兵简政 人民有好处 坚持好的 改正错的 得到人民的支持 四、使整个人民团结起来 1.我们的目标:___________________。 2.正确面对现在的状况。 (1)面临困难:___________________________。 (2)看到成绩:领导着有_____________________的根据地。 (3)看到光明:解救__________________。 3.尽量减少不必要的牺牲:我们的干部要_________________,一切革命队伍的人都要互相____________,互相___________,互相__________。 4.追悼会的意义:用这样的方法,寄托________________,使整个人民______________。 取得全民族的解放 队伍小,根据地还不够 九千一百万人口 中国人民 关心每一个战士 关心 爱护 帮助 我们的哀思 团结起来 一、主题积累 1.______________是有限的,可是,________________是无限的,我要把_________________,投入到无限的___________________之中去。——雷锋 2.______天下之______,______天下之______。 ——[战国]墨子 人的生命 为人民服务 有限的生命 为人民服务 兴 利 除 害 二、延伸阅读 毛主席同张思德的邂逅 那是1941年冬天的一个上午,张思德一行3人从杨家岭前往新安场。途中路过石砭时,他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里,张思德和另外两位战友立即跑去推车。这时,毛主席和警卫员也下了车,他们5人都在用力推车,可是,只见车子后轮在冰上原地打转,没有向前挪动一点点。张思德见此,立即把鞋袜一脱,跳进冰水中,两手抱起大石头,对准车轮前的冰坨子猛砸,又喊旁边的战友搬一些小石头来,把冰坨子砸碎,将碎石头垫在车轮子底下,然后推车。司机见车轮子前已垫起了一层碎石子,便将车子发动,“咕咚”一声,车轮子便从冰窟窿中滚了出来,顺利地上了路。 ﹒ 后来,毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的手,一边叫大家给他搓腿,以防冰水把脚冻坏。毛主席细细地端详了张思德几眼,问了张思德的名字,从怀里掏出笔记本,把张思德的名字记在本子上。临走时,拍了拍张思德的肩膀,风趣地说:“小同志,你是路见不平,舍身相助,这种精神,值得学习哩!” 1.“端详”是表示“仔细地看”的意思,你还能写几个表示“看”的词语吗?

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