《文化生活》笔记.doc

第一课 文化与社会 第一框 体味文化 一、文化“万花筒”。 （知道） 1、文化现象无时不在，文化现象无处不在。 （知道） 2、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，呈现出各自特有的色彩。 二、文化是什么。 （理解记忆） 1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （理解） 2、文化是人类社会特有的现象。文化是人们社会实践的产物。 （知道） 3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （理解） 4、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 三、文化的力量。 （理解） 1、文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化生活。 （知道） 2、文化是一种社会精神力量。 （理解） 3、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 第二框 文化与经济、政治 一、相互影响：在经济的基础上。 （理解记忆）1、经济、政治和文化的关系： 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治经济，给予政治、经济以重大影响。此外，文化有其自身的传承性、相对独立性。 （理解记忆） 2、不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 二、相互交融：在时代发展的进程中。 （理解） 1、文化与经济相互交融。 （理解） 2、文化与政治相互交融。 三、文化在综合国力的竞争中。 （理解记忆） 1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （理解记忆） 2、发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战。我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 一、文化影响面面观 （知道）1、文化对人影响的来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式。 （2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式 二、文化对人影响的特点： （理解记忆两大特点，没有标记的小知识点不用记忆） 1、潜移默化的影响 （1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 （2）人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 2、深远持久的影响。 （1）文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。 （2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（记忆） 第二框 文化塑造人生 （知道）一、文化与人的关系：文化是人创造的，文化又影响着每一个人，塑造着人。 二、文化塑造人生的表现： （理解记忆三大表现，没有标记的小知识点不用记忆） 1、丰富精神世界。 （1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（记忆） （2）中国特色社会主义文化的作用：开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 2、增强精神力量。 （1）优秀文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 （2）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。 3、促进人的全面发展。 （1）社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 （2）人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等等方面得到全面提高 。（记忆） （3）优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 一、异彩纷呈，交相辉映。 （理解）从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1、民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。