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* 渭南师范学院 氧化还原反应 第一课时 渭南师范学院 从得氧失氧角度分析氧化还原反应 失去氧, 被还原 得到氧, 被氧化 (氧化剂) (还原剂) 一种物质被氧化,另一种物质被还原的反应, 叫做 氧化还原反应 。 CuO + H2 = Cu + H2O 渭南师范学院 从化合价升降观点分析氧化还原反应 物质所含元素 化合价升高 的 反应 是 氧化反应 化合价降低, 被还原 化合价升高, 被氧化 (氧化剂) (还原剂) CuO + H2 = Cu + H2O +2 -2 0 0 +1 -2 物质所含元素 化合价降低 的 反应 是 还原反应 所含元素 化合价升高 的 物质 是 还原剂 所含元素 化合价降低 的 物质 是 氧化剂 从化合价升降观点分析氧化还原反应 物质所含元素 化合价升高 的 反应 是 氧化反应 化合价升高, 被氧化 化合价降低, 被还原 (还原剂) (氧化剂) 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 -1 物质所含元素 化合价降低 的 反应 是 还原反应 所含元素 化合价升高 的 物质 是 还原剂 所含元素 化合价降低 的 物质 是 氧化剂 渭南师范学院 渭南师范学院 从化合价升降观点分析氧化还原反应 物质所含元素 化合价升高 的 反应 是 氧化反应 化合价升高, 被氧化 化合价降低, 被还原 Cl2 + H2O = HCl + H Cl O 0 +1 -2 +1 物质所含元素 化合价降低 的 反应 是 还原反应 所含元素 化合价升高 的 物质 是 还原剂 所含元素 化合价降低 的 物质 是 氧化剂 -1 +1 +1 -2 氯气是还原剂 也是氧化剂 练习1 从化合价升降观点分析氧化还原反应 物质所含元素 化合价升高 的 反应 是 氧化反应 化合价升高, 被氧化 化合价降低, 被还原 MnO2 + 4 HCl = MnCl2 + 2 H2O + Cl2 +4 -2 +1 -1 物质所含元素 化合价降低 的 反应 是 还原反应 所含元素 化合价升高 的 物质 是 还原剂 所含元素 化合价降低 的 物质 是 氧化剂 +2 -1 +1 -2 氯化氢部份被氧化 练习 2 0 特点: 渭南师范学院 元素化合价和电子得失的关系 化合价升高,被氧化 化合价降低,被还原 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 -1 Na Na+ Cl Cl- Cl- Na+ 电子转移 元素化合价数 离子化合物: = 该元素一个原子得失电子数 化合价升高数 = 失去的电子数 化合价降低数 = 得到的电子数 失去电子的反应就是氧化反应 得到电子的反应就是还原反应 渭南师范学院 渭南师范学院 从电子得失的观点分析氧化还原反应 化合价升高,被氧化 化合价降低,被还原 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 -1 化合价升高数 = 失去的电子数 化合价降低数 = 得到的电子数 失去 2e 得到 2e 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 -1 金属钠失去电子,是 氯气得到电子,是 还原剂 氧化剂 渭南师范学院 练习3: 分析化合价变化的情况,说明反应中的 电子得失。 Mg + 2HCl = MgCl2 +H2 0 +1 +2 0 镁元素的化合价由 0 升高至 +2 失去 2e 氢元素的化合价由 +1 降低至 0 得到 2 * e (一个镁原子失去两个电子) (一个氢原子得到一个电子, 有两个氢原子,共得到两个电子) *
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