六年级下语文课件23 孔子游春苏教版.pptVIP

* 同学们春游过吗？春游给你们带来怎样的感觉？今天我们将穿越时空隧道，来到2500年前的春秋时期，跟随着我国古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青，相信沿途中，你们一定会饱览到很多如画的美景，聆听到圣人如诗般的教诲。 苏教版 六年级 语文 下册 第七组 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。 逸 凿 蹲 安逸 凿通 蹲下 yì záo dūn 我能行 通读课文，说说这篇课文主要讲了什么内容。 讲述了孔子带弟子们到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事。 再读课文并思考： 文章主要讲了哪几个部分的内容？ 泗水春景 观水悟道 河畔娱乐 畅谈志向 同学们选择自己喜欢的部分，读一读。 泗水的春景如何呢？画出文中相关的句子，读一读。 这段话美在哪儿？写出了什么？ 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 美丽的泗水春景让人赏心悦目，但孔子充满智慧和灵性的语言更给我们启迪。 孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” （1）这段话中的哪句话最能概括本节的意思？ （2）你认为怎样的人才算是“真君子”呢？ 孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？ 用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子 。 联系课文，说说你对水的认识。 水滋润万物，哺育众生，像君子一样无私仁厚。 水和顺温柔，真似君子温文尔雅恬淡的性情。 水穿山岩、凿石壁，胸怀志向，多像君子般百折不挠的坚贞情操。 水能荡涤污垢，还万物本真洁净的姿彩，多像教人求真求善求美的君子风范。 你认为孔子是个怎样的老师呢？　 孔子循循善诱，充满了智慧。孔子教育弟子做人，却没有直接进行说教，而是用水来打比方，巧妙地暗示弟子。 弟子们有没有领悟老师的教诲呢？你从文中哪里可以看出来？ 弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！ 说说带点词语的意思。 ?宏论：见识广博的言论。 ?司空见惯：指某事常见，不足为奇。 同学们齐读这两组词的意思。 孔子和颜回、子路再次畅谈，他们又在聊些什么呢？你又读懂了什么？自由读读第11——19自然段。 （1）聊了各自的志向。 （2）孔子对两个弟子很满意。因为他们的志向都表明他们要做个真君子。 （3）孔子是个平易近人的老师，能和学生们一起载歌载舞。 *