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《秋天》教学课件(可用)
* 大雁南飞 观美景，思问题 霜叶红于二月花 树叶飘落大地 原来装满绿的树枝变得光秃秃的 这些画面代表哪一个季节 作者: 何其芳 学习目标 1、能够流利,有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2、采用观赏式学习方法，体会诗歌优美意境，品味优美的语言。 3、培养我们热爱大自然、热爱生活的感情。 作者简介 何其芳（1912-1977） 何其芳(1912-1977),四川万县人原名何水芳，现代散文家、现代诗人、文艺评论家。《秋天》是作者大学时代创作的，当时他将视野投向乡野，投向普通人的活动场所。 25岁凭借其散文集《画梦录》蜚声文坛。于1937年出版，并获得《大公报》文奖艺。 1939年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》，奠定他在中国现代诗歌史上的地位。 读准下列字词 镰（ ）刀 肥硕（ ） 鳊（ ）鱼 寥（ ）阔 清洌（ ） 梦寐（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 枯涸（ ） 芦蓬（ ） 蟋（ ）蟀 丁丁（ ） 归泊（ ） lián shuò biān liáo liè mèi l?u qī hé péng xī zhēng bó 品读课文，感知诗歌的内容。 朗读 品读课文，整体感知诗歌的内容。 欣赏1 欣赏2 欣赏3 欣赏4 品读第一节，欣赏诗歌意境之美 品读第三节 聆听悟情 品读第二、三节 赏诗品意 品赏总结 一、诗歌从哪些地方可以看出这是幅乡村秋景图？ 二、诗中刻画了几幅图画？ 三、诗歌抒发了作者怎样的感情？ 农 家 丰 收 图 *
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