计算机应用基础教学大纲(理科).doc

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计算机应用基础教学大纲(理科)

计算机应用基础(理科) Fundamentals of Computer Application 【课程编号】1500001 【课程类别】学校平台公共必修课 【学分数】2学分 【适用专业】非计算机理科专业 【学时数】32+32 学时 【编写日期】2010年12月 一、教学目标(必备项) 使学生具有强烈的信息意识,深刻地认识到信息技术的崛起和迅速发展对人类社会所产生的深刻而广泛的影响。 培养学生的逻辑思维能力和进一步应用计算机解决在工作中遇到问题的意识。 树立正确的科学态度和严谨的治学精神,学习在信息社会中生存和交流的规则与方式,自觉维护在与信息处理有关活动中的公共秩序,尊重知识产权。 熟悉计算机基本工作原理和网络的基本知识,熟练掌握利用计算机和计算机网络来获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法。 理解用计算机作为工具解决实际问题的基本过程,初步掌握利用计算机知识为专业未来发展需要服务的能力。 熟练掌握Word、Excel和PowerPoint操作,能够在实际学习和工作中灵活应用。 了解和掌握数字音频、视频,图形图像的基本概念和相关软件的基本操作 二、教学内容和学时分配 (一)计算机网络基础 学时(2+2) 主要内容:计算机网络基础网络的分类网络设备客户端、服务器和对等网络拓扑结构网络链路通信协议局域网共享文件共享打印机无无线网络基础因特网因特网接入因特网服务因特网安全 放映演示文稿(设置放映方式(循环放映、录制旁白、排练计时)、放映中的过程控制(自定义幻灯片放映、在幻灯片上做标记);打印演示文稿、备注和讲义;打包演示稿 教学要求:(必备项) 熟练掌握PowerPoint 2007的基本操作;依据主题选择版式,创建图文并茂的演示文稿; 掌握设置背景;设置自定义动画效果和幻灯片切换效果的方法; 掌握添加多媒体元素的方法。 重点、难点:(可选项) 重点:在演示文稿中加入文字、图片、声音、影片等对象、 难点:各种对象的格式设置、增加动画效果、设置幻灯片切换方式和交互功能、演示文稿放映的设置、其它功能(打印演示文稿、备注和讲义等)、 其它教学环节:(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动): 实验:主题幻灯片的设计和放映设置 (六)多媒体技术基础 学时(6+6) 主要内容:(必备项)数字音频,包括数字音频基础、音频文件格式、音频处理软件的使用;数字视频,包括数字视频基础、视频文件格式、视频编缉软件的使用。图像处理基础,包括位图和矢量图概念和文件格式,图像文件的获取以及简单的图像编辑处理 1.数字-.wav .mp3 .ra、.ram、au、wma,.midi或.mid)GoldWave的应用(音频文件格式转换 2.数字视频数字视频.avi .mpeg、.mpg或.dat .ra、.rm、.ram、.rmvb .mov ASF DivX WMVMovie Maker操作视频剪辑、片头、片尾?? 3.图像处理基础 位图屏幕图像获取软件HyperSnap 图像处理软件的应用-PhotoShop 图像文件的格式转换 图像的基本操作(图像大小、图象旋转) 图层的概念和操作(插入、复制、删除、锁定、透明度与样式) 选区工具(选框工具、套索工具、磨棒工具)和选区的处理(羽化效果、填充效果、渐变效果) 教学要求:(必备项) 了解数字音、视频与模拟音、视频的基本概念;熟悉音频和视频的常见文件格式;熟练掌握GoldWave和Movie Maker的简单操作。掌握位图HyperSnap的截图操作和PhotoShop的简单操作。 重点、难点:(可选项) 其它教学环节:(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动): 实验:音频编辑软件GoldWave进行格式转换;视频编缉软件Movie Maker进行视频剪辑、片头、片尾操作屏幕图像获取软件HyperSnap(美)帕森斯(Parsons,J.J)(美)奥贾(Oja,D.) 著 吕云翔,傅尔也 译计算机文化机械工业出版社 4

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