注重校园文化建设 营造良好育人氛围.doc

注重校园文化建设 营造良好育人氛围 多年来，肖家沟小学在“让学生健康快乐成长，为孩子未来人生奠基”的办学理念指导下，着力加强校园文化建设。先行营造起看得见摸得着的校园显形文化氛围，并以此渗透到校园隐形文化之中，是肖家沟小学文化建设的重大战略步骤。我校请来武汉莫非公司，对校园文化环境建设作了整体规划设计，定位高标准、高品位，坚持把人文景物建设成既具有可供观赏价值的文化艺术精品，又建成具有深厚文化内涵和深远教育意义的“活教材”。 结合我校的历史发展背景和传播文化的功能，我们确立了肖小校园文化的主题----“源”文化。“源”在现代汉语字典中的释义为“水源、根源”，点明了肖家沟小学因水而建，因水而名，因水而兴的历史渊源，说明了“校之源”；突出了肖小作为一所基础教育机构，肩负着传承中华文明，开创民族未来的历史使命，即“时代源、文化源”；同时“源”字又蕴含着“根本，源远流长”之意，暗示肖家沟小学历史“源远”，未来“流长”。 围绕“源”文化，我校初步规划为“源远流长，碧水情深，似水流年，源头活水，饮水思源，水滴石穿，上善若水，水到渠成”8大文化墙。目前已相继建成“碧水情深”、“似水流年”、“源头活水”、“饮水思源”多处人文景点，还有4大文化墙正在规划建设中。 “碧水情深”文化墙。实木制作，共分九章，追溯了肖家沟小学的历史，突出“校之源”。点明肖家沟小学的发展史，一直伴随着新中国大型水利工程的建设史，校史与新中国水利史互相交织，突出学校为新中国培养水利人才的历史作用。 “似水流年”浮雕文化墙。其实是我校学生厕所的外墙，我们通过现代浮雕艺术，在这个特殊的地方展示肖家沟小学学生在教师的教育下，学习文化知识，修养人生品位，成为祖国未来合格接班人的生活画卷，赞颂了为孩子们的成长默默奉献而年华渐逝的教师们，教育孩子们学会感恩。 “源头活水”文化墙。出自朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，突出了“文化源”。它由两部分组成：第一部分“国学天地”，我们精选中国古代国学典籍《三、百、千》、《弟子规》等，取其精华，去其糟粕，将具有教育意义的经典语句上墙并定期更换，希望学生在这种潜移默化的文化氛围中，领悟国学精髓，成为自身成长的动力来源。第二部分“诗歌世界”，我们特意把小学生必背70首古诗词与中国国球——乒乓球组合在一起，让孩子们在强健身体、休闲娱乐的同时，受到中国古代诗歌美与艺术的熏陶，让经典伴随孩子共同成长，达到传承民族文化的目的，真正达到边玩边学，寓教于乐。 我校根据地势依山势而建，顺势而为的特点。校门两侧的世界地图和中国地图，希望我们的学生能够胸怀祖国，放眼世界。东侧文化墙上的彩虹象征着孩子们七彩的童年，美好的明天。我校教学楼上那朵淡绿色的梅花就是肖家沟小学的校徽：整个标志由左上角拼音字母“X”、下方横放的汉字“小”、淡黄色的初升旭日、翻涌的浪花四大元素组成。“X”和“小”的主题组合，直接表明了学校的简称“肖小”。“整个标志由代表希望的桔黄色与象征生命的淡绿色组合而成，显示学校充满生机和活力。整幅图告诉我们的就是肖家沟小学因水而建，因水而名，因水而兴，与中国水都一起，未来更美好。 在明德楼和教学楼大厅上悬挂了以“忠、孝、诚、学”为主题的20多块廉政宣传牌和廉政格言警句，已初步形成了独具特色的我校廉政文化氛围，打造了校园廉政文化景观。 如今，学校处处洋溢着生机，到处充满着活力。环境绿化，校园美化，树木成行，绿草如茵，花团锦簇，景点景物相映成趣；“三思而后行”“出淤泥而不染”“己所不欲，勿施于人”等文化语、警示牌，在校园内随处可见，高雅的文化艺术精品把校园装扮的更加美丽。浓浓的文化情景，诱人思考，催人奋进，给人予艺术的熏陶和感染；异彩纷呈的校园文化正以无穷的魅力引领广大师生追求高质量的人生，潜移默化地影响学校群体成员的观念与行为，让心灵得以净化，智慧得以启迪。肖家沟小学精神面貌正在发生翻天覆地的变化，综合办学水平获得显著提升。