《小毛虫》名师课件(第一课时)-7f5c-.pptx

小毛虫 第一课时 0 课文导入 音乐欣赏：虫儿飞 头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。 蝴蝶 0 图片导入 音乐欣赏：蝴蝶 美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 0 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 kūn nuó fú jǐn rèn 认识生字 lián fǎng hé 看谁读得又对又好！ 0 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 fǎng guī dài zhèng yú 认识生字 jié lǜ róng 看谁读得又对又好！ 0 它们是多音字！ 认识生字 佛 fó fú 佛像 仿佛 尽 jǐn jìn 尽管 尽力 待 dāi dài 待着 等待 0 学习生字 纺 仿 找不同。 纺织 仿佛 0 观察字的组成！ 忄 ＋ 令 生字认读 怜 lián 0 感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 0 谈话导入 笨拙的毛虫，花间飞舞的花蝴蝶，它俩…… 0 课文朗读 一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜（lián）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 　　　　 语速要稳，读出小毛虫的“可怜”。 0 课文朗读 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎng fú）周游了整个世界。　　　　 认真读，读通顺，读流利，读出自己的理解。 0 课文朗读 　　尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任何（rèn hé）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎng）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。　　 变色的句子重点朗读。 0 课文朗读 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。　　 要读出小毛虫的的“坚持不懈”。 0 课文朗读 　 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律（guī lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。”　　 这里要读出“肯定”的语气。 读出小毛虫的迷茫。 0 课文朗读 　　时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bān lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。　　 要读出破茧成蝶的喜悦感。 0 课堂展示 读一读下面的句子，比一比谁读得最好？ 1.每个人都有自己该做的事情。 2.万事万物都有自己的规律！ 0 课堂展示 有感情地读一读文章。 0 课堂展示 小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲一讲这个故事。 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ 蝴蝶 茧 小毛虫 0 学习生字 0 请认真书写吧！ 学习生字 0 注意“月”的撇变竖。 注意三个点。 左上包围。 上部分笔画紧凑。 学写生字 0 巩固练习 打开“基础训练-《小毛虫》”，一起来闯关吧！ 0