六年级下数学课件新人教版六年级数学下册总复习《数的运算》课件优秀ppt人教新课标.pptVIP

17.15－8.47－1.53 一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。 计算，并说说是怎样简便的？ =17.15—（8.47+1.53） =17.15—10 =7.15 =4000÷（125×8） =4000÷1000 =4 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。 4000÷125÷8 简便运算 69 × 99 2.5×32×12.5 29×1.9+1.9×21+50 ×1.9 29× 例1 下面各题，怎样简便就怎样算。 17× (1) 与 的和去除它们的差,商是多少? (2)9.5减去0.2与5.5的积,所得的差被6除,商是多少? (3)5除1.5的商，加上4，再乘4，积是多少？ (4) 45与39的和除以62与58的差，商是多少？ 例2 “除以”与“除”的区别： “除以”是正叙，前面的是被除数，后面的是除数。 “除”是倒叙，前面的是除数，后面的是被除数。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 新人教版数学六年级下册 小 学 数 学 总 复 习 数的运算 我们学过哪些运算? 加法、减法、乘法、除法----- 四种运算叫做四则运算。 1、四则运算的定义 加法的含义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。 减法的含义：已知两个加数的和与其中的一个加数， 求另一个加数的运算叫做减法。 乘法的含义：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 除法的含义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 加、减、乘、除之间的关系 四则运算中各部分间的关系 加数+加数=和 被减数-减数=差 因数×因数=积 被除数÷除数=商 一个加数= 被减数= 减数= 一个因数= 被除数= 除数= 和 - 另一个加数 减数+差 被减数 - 差 积÷另一个因数 商×除数 被除数÷商 加法和减法叫做( ),乘法和除法叫做( ). 第一级运算 第二级运算 在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里的。 小数加减法法则： 1、先把相同数位上 的数字对齐（也就 是把小数点对齐）。 2、再按照整数加 减法计算。 3、得数的小数点 要同加数、被减 数减数对齐。 6 7 . 2 4 1 0 8 . 9 ＋ 4 1 6 7 1 . 7 0 . 4 3 8 . 2 8 5 － 0 5 4 1 2 6 . 练习 9.546+2.33 8.48-4.77 小数乘法： 先按照整数乘 法的计算法则算出 积，再看因数中共 有几位小数，就从 积的右边起数出几 位，点上小数点； 如果位数不够，就 用“0”补足。 0.012×1.4= 0 . 0 1 2 1.4 × 8 4 2 1 8 6 1 0 . 0 0.0168 3.21 ×3.5 2.69 ×6.2 先按照整数除 法的法则去除，商 的小数点要和被除 数的小数点对齐； 如果除到被除数的 末尾仍有余数，就 在余数后面添“0”， 再继续除。 3.38÷52= 3.3 8 52 0 . 0 6 2 1 3 6 2 0 0 5 0 6 2 0 0.065 3.69÷0.3 18.981÷0.9 分数加减法法则： 同分母分数加减法计算方法: 同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。 异分母分数加减法计算方法: 练习 + + 分数乘除法的计算法则: 1、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 2、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再乘 3、分数除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数。 最后结果为（ ）。 四则运算中的特殊情况(以下算式中a作除数时不等于０） a+0= a×0= 0÷a= a-0= a×1= a÷a= a-a= a÷1= 1÷a= a a a a 0 0 0 1 a 1 名 称 用数举例 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 减法性质 除法性质 这些运算定律对于整