四年级上册音乐课件-幸福拍手歌 （五） ｜人音版（简谱）.pptVIP

什么是幸福? 动脑筋： 1. 能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,能准确地演唱连续附点节奏。 2.创编新歌词，并跟着音乐边唱边 做相应的动作。 3.愉快地参与创编、表演活动，表 达对幸福生活的积极态度。 学习目标 附点：是一个音乐名词，是记在音符右边的小圆点儿，用以增长音符的时值。 （如果一个音符的右边带有一个附点，那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2） 附点： 节奏训练： 1. 1 感到幸福就 快快 拍 拍 手 （ X. X ） 如 果 感 到 附点八分音符节奏连续 幸 福 你 就 1.1 拍 拍 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 . . . . . 1 = G 4/4 2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. ５｜ 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 | 2. ２　2. １　7. ５　 6. ７ | 1 X X || 3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 3. 2 1 7. 1 | 拍 拍 手， 拍 拍 手， 拍 拍 手。 . . . . . . . . . . . . 拍 拍 手， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚。 伸 伸 腰。 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 看 那 大 家 都 一 起 让我们自己当一回小小作词家编一段歌词唱一唱好吗 ？ 大家还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情？ 动脑筋： 大家一起唱： 如果感到幸福你就（ ） 如果感到幸福你就（ ） 如果感到幸福你就快快（ ） 那么大家都一起（ ） 1.点点头 2.跺跺脚 3.亲亲我 4.抱抱我 5.唱一唱 6.哈哈笑 如果感到幸福你就挥挥手 如果感到幸福你就挥挥手 如果感到幸福就快快挥挥手哟 看那大家都一起说挥挥手！ 我们一起创歌词