2012年我校专业技术资格网上填报说明和报送材料要求有关.DOC

附件5：2012年我校专业技术资格网上填报说明和报送材料要求 有关单位: 为进一步做好我院2012年高校教师、科研、实验、图书系列专业技术资格评审和认定工作，现就相关事项通知如下： 一、网上填报说明 （一）登录路径 网址：1/（广东省教育厅教师专业技术资格申报系统）。 以“申报人”方式登录，登录用户及密码发至申报人本人。 电脑设置：如电脑安装了广告拦截软件（如“雅虎助手”），需关闭广告拦截功能，或允许临时弹出窗口，否则不能进入申报系统。 （二）录入申报资料 申报人在填写表格之前需认真阅读操作指南以及每页所附提示说明，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，切勿漏填或错填。 申报评审和初次认定属于两种申报方式，以下说明限于申报评审。进入系统后，注意横向标题：资料录入、打印提交、文档管理、系统管理、帮助，分别对应纵向标题。其中资料录入分为三类：基本信息录入、表格数据录入、答辩表录入。 1.基本信息录入 从2010年开始，申报教学系列须具备高校教师资格，按要求填入教师资格证号码。 “以何资格申报高一级资格”一栏，申报讲师人员如属于硕士毕业两年申报，则填写“硕士两年”（依此类推），在“现专业技术资格获得方式”一栏选择“考核认定”，获得资格时间为见习期转正定级时间。其他人员按现有资格填写。 “何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”一栏须按照要求逐项填写。 “送评论著代表作”可不填，在下页勾选代表作后将自动生成内容。 2.表格数据录入 录入基本信息后保存所填资料，点击“资料录入”-“表格数据录入”。该项需填写八页，切勿漏填。 职称外语和计算机考试中“是否属于政策倾斜范围及原因”，符合免试条件的应填入“是，说明免试条件”，符合40分及格线的应填入“是，艺术专业或其他”。计算机证书编号和模块以分号隔开，连续填写不必分行，否则导出表格将重叠。 “任现职以来参加继续教育情况”一栏，申报讲师必须填入岗前培训情况。 第三页关于“获现资格以来主要专业技术工作 (对应推荐表，限6项）”一栏，属于必填内容。今年系统对此项内容有所改善，已在表格下方做出相应说明，一般包括：教学、课题、论文、艺术实践、专业和学科建设、获奖等。内容以简洁精练为主，不易冗繁，否则导出表格的内容将重叠。 “累计学时数”指总学时数，“普通教育类年平均学时数”应以年均计算。以教务处登记学时数为准。 “申报人对师德、教学科研工作的自我评价”字数限100字内。内容要求实事求是，对平时工作情况、状况、效果的评价，凡口号式的表述视为无效评价。 第四页“班主任工作或社会实践情况”属于申报讲师必填内容。 “任现职期间，共公开发表论文、艺术作品”一栏将学术论文填写在前，艺术作品在后，分别按时间顺序填写。申报副高级以上的送审代表作须勾选“是否是第1篇送审论文”或“是否是第2篇送审论文”。 “工作负面情况说明”一栏应按要求填写相应表格，打印材料须个人签名。 （三）打印提交材料 网上资料填报完毕则点击“打印提交”。 《高等学校专业技术资格申报表》和《高等学校专业技术资格推荐表》在打印时会出现“跳页”或“重叠”现象，出现“跳页”请按规定装订和复印，出现“重叠”可减少字数，选择填写重要且有代表性的内容。 表格可导出保存成WORD格式修改。在“打印预览”的下拉表框中选择“RTF”——左击右侧按钮——选定导出范围，左击“确定”——输入导出文件名，保存。注意：只可调整格式，切不可对内容进行实质性修改，尤其是在论文作品方面，否则以弄虚作假处理。 二、申报人所在单位的评价工作 高校职称评审工作是一项严肃而重要的工作，各单位要本着对申报人认真负责的态度，实事求是、恰如其分、有针对性地就申报人思想政治表现、教育教学、科研工作、学科建设等方面情况填写评价（推荐）意见。 各单位负责人在填写申报表、推荐表中“系部评价意见”时，应结合申报人实际情况认真填写相关意见，并签名、加盖公章。 注意：涉及单位评价的材料由单位统一提交人事处。 三、书面材料报送要求 （一）报送程序 书面材料须于开学一周内提交各单位，单位负责人组织基层审核小组审核、填写相关意见，所有证书原件须经申报人所在单位审核后退还本人，由秘书统一将本单位申报人材料报送人事处。 （二）需报送表格材料 1.经我处审查属于初次认定的硕士、博士认定中级职称，须提供的表格有： 《送评材料目录表》； 《大中专毕业生初次认定职务审批表》； 《基本情况信息录入表》； 《证书、证明材料表》； 《高等学校专业技术资格推荐表》（此表格需导出后稍作修改：删除