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四年级上科学课件《冷热和温度》课件苏教版(三起).pptVIP

四年级上科学课件《冷热和温度》课件苏教版(三起).ppt

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四年级上科学课件《冷热和温度》课件苏教版(三起)

课堂作业: 怎样使用温度温度计的方法才正确呢? * * 老师给大家准备了两杯水,你能说出这两杯水的区别吗? 一杯热水,一杯冷水 热 冷 物体的 程度叫温度 一杯是热水,一杯是冷水,也就是它们的冷热程度不同。 :只凭感觉判断温度可靠吗? 这种方法不准确! 温度计 酒精温度计 水银温度计:体温计 观察要求: 1、温度计上有些什么? 2、仔细观察,比一比哪个小组发现多。 标记 玻璃泡 刻度 液柱 温度计的构造: 数字 温度的单位 摄氏温度(C): 摄氏温度的由来:是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯,用他的名字第一个字母“C”来表示 读作:摄氏度; 写作: ℃ 把纯净水的冰点的温度规定为0度 纯净水的沸点温度规定为100度 0度和100度之间分成100等份,每一等 份叫1摄氏度,写作1 ℃。 读作:零摄氏度 写作:0℃ 零上 零下 越往下数字越大,温度越低 越往上数字越大,温度越高 怎样正确看温度计? 偏大 偏小 正确 读作 20摄氏度 记作 20 ℃ 读作 44摄氏度 记作 44 ℃ 读作 0摄氏度 记作 0 ℃ 读作 零下5摄氏度 记作 -5℃ 读作 零下8摄氏度 记作 -8℃ 怎样正确使用体温计: 体温计可以记录所曾测定的最高温度。用后的体温计应“回表”,即拿着体温计的上部用力往下猛甩,可使已升入管内的水银,重新回到液泡里。其它温度计绝对不能甩动,这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。 单手拿住无水银的一端,视线与温度计平行,慢慢转动温度计,看到一条细细的线后,达到哪个位置就是多少度。。 连续测量一杯热水温度的变化。把数据记录下来,在老师的指导下并画出温度变化的曲线图? 1.热水降温记录表 温度 10 8 6 4 2 0 时间(分钟) 2.热水降温曲线图

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