第3课上厕用具.docx

上厕用具教学准备：点到：手指韵律操教学过程：导入教师出示图片：卫生纸、抽水马桶、痰盂、小便池、洗手池和蹲厕询问学生：仔细观察图片，想一想生活中，我们做什么的时候会用到或见到图片上的东西？（对，上厕所的时候会用到图片上的东西）那你们知道他们都叫什么名字吗？小朋友们都没有说全，只认识其中的一两个。懒羊羊也遇到了和小朋友们一样的问题，他就去请教羊村里最聪明的羊。小朋友们猜猜羊村里最聪明的羊是谁啊？教师出示教具：喜羊羊4.那接下来，我们就让喜羊羊带着我们一起去认识一下上厕用具（板书）——上厕用具带领学生去家政室新授1.认识上厕用具的名称教师带领学生依次认识（名称及形状）蹲厕（长长的、蹲着的、小磁块、大便的）、小便池（长长的、椭圆的、小便的）、抽水马桶（圆圆的、上完之后要冲一下）、卷筒纸（摸起来软软的一卷一卷的）、痰盂（像花瓶一样）、洗手池（长方形的、用来洗手的、弯弯长长的叫做水龙头）（在此环节中，每介绍一个上厕用具时，都可让学生先观察一下用具的形状，然后再动手画一画大致的形状）交完后让学生说一说讨论上厕用具的用法可先让学生讨论一下，教师再参与其中（小朋友们，刚才我带你们学习了用具的名称，你们都记住了吗？那你们知道用具的用法是什么吗？接下来和我继续来学习吧）卫生纸用时的折法：对折叠整齐（2）用抽水马桶大小便时的步骤及注意点：用后冲洗、打开盖子，坐在上面（3）洗手池的作用以及洗手时的注意点：不要将水开的太大，将手都打湿（4）蹲厕时的注意点：脚张开以上可通过视频教学加入教师讲解巩固你画我猜讲了那么多用具，我们自己家里面用的是哪一种用具呢？先来看看我家的：出示抽水马桶的外形图片小朋友们看图猜一猜，我家用的是哪种用具？询问学生：你家里用的是哪种用具？先请小朋友画一画，再向大家展示一下，请其他小朋友猜一猜小结小朋友们现在你们认识这些图片上的用具了吗？我们一起来说一说吧很好，这节课同学们认识卫生纸、抽水马桶、痰盂、小便池、洗手池和蹲厕，知道了一些这些用具的简单用法（简单总结一下用法）。我们来看看，懒羊羊学会了没？（出示懒羊羊动态跳的图片并附文字：我学会了）