通过神经系统调节一轮知识点总结.pptx

一、神经元的结构与分类1．结构：一个神经元包括细胞体、树突和轴突。2．树突和轴突。项目数量长度分支数功能树突多短多接受兴奋轴突少长少传导兴奋二、反射与兴奋的概念1．反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。2．兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。三、反射弧1．上图中反射弧的组成(填数字及名称)：[①]感受器→[②]传入神经→[③]神经中枢→[④]传出神经→[⑤]效应器。2．此反射弧含3个神经元，若此反射表示膝跳反射，则图示不应绘出[⑥]中间神经元。3．图中由于突触的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的，a、b为灵敏电流计，若刺激④，则a、b的指针偏转情况是：a不偏转，b发生两次相反方向的偏转。提醒：(1)传出神经末梢＋腺体＝效应器或传出神经末梢＋肌肉＝效应器。(2)刺激传入神经或传出神经而引起的肌肉收缩不属于反射。四、兴奋在神经纤维上的传导下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程：1．传导形式。 兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。2．传导过程。 在兴奋部分(②)(填数字)和未兴奋部分(①或③)间由于存在电位差而形成局部电流。3．传导特点及方向。 双向传导。兴奋与膜内的局部电流传导方向相同，与膜外的局部电流传导方向相反。4．静息电位和动作电位。项目膜电位表现产生原因静息电位内负外正K＋外流动作电位内正外负Na＋内流思考：正常情况下，兴奋在机体内的神经纤维上的传导还是双向的吗？ 答案：不是的，单向传导。五、兴奋在神经元之间的传递1．结构基础：图甲中，突触由④突触前膜、⑤突触间隙、⑥突触后膜构成。2．传递过程：神经冲动→轴突末梢→③(填数字)经胞吐释放神经递质→通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的特异性受体结合→引起下一神经元兴奋或抑制。3．传递特点：单向传递。4．信号变化：电信号→化学信号→电信号。5．写出图乙中A、B代表的突触类型。A：轴突—胞体型；B：轴突—树突型。巧记　神经递质“一·二·二”六、人脑的高级功能和神经系统的分级调节1．神经中枢的功能。2．人脑的言语区及损伤症(连线)。①W区损伤　 a．不能听懂话②V区损伤 b．不能看懂文字③S区损伤 c．不能写字④H区损伤 d．不能讲话⑤海马区 e．长期记忆⑥新突触建立 f．短期记忆答案：①－c　②－b　③－d　④－a　⑤－f ⑥－e自我检测1．思维诊断(1)关于反射与反射弧的叙述正误。①反射弧是神经调节的结构基础。(　√　)②当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。(×)③膝跳反射活动的发生需要反射弧的结构完整。(　√　)④寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。(　×　)⑤刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应。(　√　)提示：②酸梅的形态、颜色等刺激物刺激感光细胞，经传入神经将兴奋传至脑干，再经传出神经作用于唾液腺。③寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射。(2)关于兴奋产生、传导与传递的叙述正误。①维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性。(　√　) ②神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递。(　×　)③降低环境中的Na＋浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低。(　√　)④引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输进入突触后膜内。(　√　) 提示：②兴奋在神经元之间以“电信号—化学信号—电信号”形式传递。自我检测1．思维诊断(3)关于人脑的高级功能的叙述正误。①某人眼球被撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射。(　×　)②短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，调节起跑动作的中枢是听觉中枢。(　×　)③分泌促甲状腺激素不是哺乳动物下丘脑的功能。(　√　)④当你专心作答试题时，参与的高级中枢有大脑皮层V区和W区。(√)提示：①感觉是在大脑皮层形成的，未经过完整的反射弧，不属于反射。调节起跑运动员做出起跑动作的中枢是大脑皮层。2．图示识读辨析下列图示，请思考：(1)图甲中箭头处给予刺激时，兴奋传导方向如何？自然状态时在人体内是否存在该状况？(2)图乙中③与④为突触前神经元还是突触后神经元？判断依据是什么？兴奋的传导方向如何？(3)图乙中⑤的产生与哪类细胞器有关？图中⑥发挥作用后的去向如何？(4)图丙中箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确？提示： (1)传导方向为①, ②；自然状态下人体内不存在该状况。(2)题图乙中④为突触后神经元，③为突触前神经元，判断的依据是③内有突触小泡，④的细胞膜上有递质受体；兴奋的传导方向为③→④。(3)题图中⑤为突触小泡，其形成与高尔基体有关，⑥发挥作用后将迅速被灭活。(4)兴奋在神经纤维上可双向传导，而在突触处单向传递，因此D所示符合题意。考点一　反射与反射弧