文学常识7~9.doc

七年级 下 第一单元 1《长江》的作者是 郭峰，文体是 散文诗。 2《筏子》的作者是 袁鹰，文体是 散文，文章主要写了 艄公 的 镇定机智、勇敢 的特点。 3浏览：大略的看。 4如履平地：履：踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。 5《当我死时》的作者是 余光中，这首诗用了 超现实 的写法 6《黄河颂》的作者是 光未然 ，它歌颂了黄河 伟大坚强 的特点 7“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概”。 8磅礴：（气势）盛大 9《运河与扬子江》运用了 对话 的方式。 10《江之歌》写了 纤夫 和 码头工人 的苦难生活，表现了 人与自然拼搏 的精神。 11《壶口与龙门》一文中写木船的渡河的作用是 衬托了黄河险要汹涌 12欣欣然：欢欢喜喜的样子。 13“吹面不寒杨柳风”是 宋 朝 释志南 的诗句。 14乍暖还寒：刚刚开始。 应怜屐齿印苍苔：怜惜 小扣柴扉久不开：轻轻的敲打 縠皱波纹迎客棹：小船 肯爱千金轻一笑：怎么 且向花间留晚照：在 随风潜入夜：悄悄地 15文章的说明方法：说明、记叙、议论、抒情、描写。 16说明文的顺序有：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。 17小说的三要素：人物、情节、环境。 18情节包括：开端、发展、高潮、结局。 19散文的特点：形散而神不散。 20“羊”：象形字 “草”：象形字 第二单元 1《春》的作者是 朱自清，是 散文家、诗人、民主战士。 2“春天像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的”表现春天的 新 “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、跑着”表现春天的 美 “春天像健壮的青年，有钢铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去”表现春天的 有力 3《春风》的作者是 林斤澜，他有小说集 《山里红》 4《江南春绝句》的作者是 唐 代 杜牧，字 牧之，和同时代的 李商隐，被人们称为“小李杜”。 5《游园不值》的作者是 宋 代 叶绍翁，这首诗富有哲理的名句是 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 6《玉楼春》的作者是 宋 代 宋祁，词中写春天美景的名句是 红杏枝头春意闹，写不爱钱爱欢乐的句子是 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 7《春夜喜雨》的作者是 唐 代 杜甫，他和同朝的 李白 齐名，他被后人称为 诗圣，这首诗的颔联是 随风潜入夜，润物细无声。 8《早春呈水部张十八员外》的作者是 唐 代 韩愈，这首诗写早春的句子是 草色遥看近却无。 9《钱塘湖春行》的作者是 唐 代 白居易，这首诗写早春动物景象的句子是 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。写植物的句子是 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 10“鉆”属于 形声字 第三单元 1《最后一课》的作者是 法 国 都德，这篇课文的文体是 小说，文中的主人公是 哈默尔，小弗朗茨的作用是 线索人物。文章表现了这两个人的 爱国 感情。 2《过零丁洋》的作者是 宋 朝 文天祥，这是一首 七言律诗，诗中表现作者气节的一联是 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 3《第一堂课》的作者是 老舍，原名 舒庆春，他的著名小说 《骆驼祥子》、戏剧《茶馆》 4《梅岭三章》的作者是 陈毅，“旌旗十万斩阎罗”用了 借代 和 比喻，“南国烽烟正十年”用了 借代 修辞方法，与《示儿》这首诗感情相似的句子是 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 5《示儿》的作者是 宋 朝 陆游，字 务观，号 放翁。 6时余方访君寓：正当 我 方正在。 余是夕宿于日本使馆：我；这；晚上；在。 故及于难：因此、所以；涉及；到。 君既系狱：已经；拘、关。 足下试入日本使馆：您； 谒伊藤氏：拜访； 竟日不出门：终日，整天； 事卒不成：终于； 此国之所以不昌：以：····的原因。 7望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 8颀长：指（身量）高； 孔武有力：威武而有力量；孔，很快； 熹微：放光明，天色微明。 9《勇气》的作者 美 国的 狄斯妮。 第四五单元 1《自嘲》作者是 臧克家，此诗是为纪念 鲁迅 而写。 2这首诗中具有人生哲理的句子是：“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了！” 3这首诗运用最主要的手法是 对比。 4《啊，船长，我的船长》作者是美国的 惠特曼，他为纪念美国总统 林肯 而写。 5毛泽东的《卜算子·咏梅》，主要歌颂 梅花。 6表现梅花傲雪精神的句子是