桥边的老人syj.ppt

一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ——《老人与海》 桥边的老人 海明威[美] 整体感知，把握思路 猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。 猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？ 可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。……嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。 是啊。怕那些大炮呀。 政治跟我不相干。 我只是在照看动物。 老人和他的动物们的结局会如何？ 如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。 我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。 他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。 ［齐读最后一小节］ 通读全篇，探讨小说的主旨 小说取材于20世纪30年代西班牙内战。海明威作为战地记者三次深入前线，在炮火中写了剧本《第五纵队》，并创作了长篇小说《丧钟为谁而鸣》。 与前两部作品不同，《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者，战争成了作者的谴责对象，对生命价值的珍视更令小说充满了悲悯的力量。 关于海明威的经历 当过战地记者，打过仗，负过伤；在和平年代里会斗牛、狩猎、捕鱼、驾驶巡逻艇和飞机，直至最后以一杆猎枪结束自己的生命。他年少时即因痴迷拳击而导致一只眼睛永久失明；他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。他因膝盖被打碎而开过十二次刀，取出237块碎弹片；他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼；他喜欢冒险，去非洲打猎时飞机失事，成为生前能读到自己讣告的人。 ——他用自己的一生诠释着“硬汉”的含义 探讨海明威的创作 1954年，“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在《老人与海》之中，以及就他在当代风格中所发挥的影响”，被授予诺贝尔文学奖。 “冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。” ——“冰山理论” 用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把作者自身的感受和思想情绪最大限度地掩藏于形象之中。海明威认为这一切被省略的东西，读者会通过自己的想象加以联接和弥补的。 海明威是一个拿着板斧的人，力求砍去遮住读者视线的一切障碍，把并不代表大树本身的叶子砍去，给读者一个基本枝干的清爽的面目。这样可以把作者、读者和描写对象三者之间的距离缩短到最低限度，这种文体“引起了一场文学革命”。 话题——“叙述” 一、叙述角度和叙述人称： 小说由谁来讲述的？ “我”是谁？ [明确]“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。” [推测]“我”也许是名战地记者，也许是名抗击法西斯的战士。 由 “我”来叙述故事有什么好处？ [明确] 由“我”来讲述故事，给读者一种亲身经历的感觉，有很强的真实感，亲切感。 由“我”来讲述故事，叙述者不是全知的，故事的每个情节都是“现在进行时”，使读者对下一个情节有所期待，能紧紧抓住读者的心。 [总结]本文主要运用了有限视角和第一人称完成创作。 有限视角与全知视角的区别是什么？ 全知视角的的叙述者是全知全能的，了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运，甚至在叙述过程中加入评论及对人物心理的描写； 有限视角的叙述者则只介绍故事的部分情节，把其他部分内容隐藏起来。 二、关于叙述腔调： 雨下得更大了。我沿街继续往前走。透过红十字娱乐室的窗子，可以看到一些士兵正在三三两两地站在屋里的咖啡柜台前。我虽说同屋里隔了玻璃，但也还是听到了另一间房里打乒乓球的“乒乓”声。我过了马路，走进一家茶馆。里面除了一个中年女招待以外别无他人。看到女招待的样子，她好像更愿意招待一位身上雨衣已干的顾客。我尽量轻手轻脚地把雨衣挂在衣架上，然后坐下来，要了茶和肉桂面包干。这是我一天中第一次开口同人讲话。 ——《献给爱斯美的故事》塞林格 腔调并不仅仅指语言，而是指他习惯选择的故事类型、他处理这个故事的方式、他叙述这个故事时运用的形式等等全部因素营造出的那样一种独特的氛围。 ——莫言 《桥边的老人》，似乎将作者的腔调全部抹干净了，只剩下人物自己在那里说话和活动，没有留下作者或叙述人的任何蛛丝马迹。 海明威的这类小说被人们称为“零口吻”。无腔调的海明威于无形之中给自己创造了一个特殊的风格，形成了他特有的“腔调”。 [总结] 海明威用有限视角，以第一人称，带着