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六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版
同学们,现在我请大家猜一个谜语。 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 这个谜底是什么呢? 花生 今天,我们学习的也是一篇关于谜底的课文,请同学们打开课本。 同学们齐读课题,说说从这个课题中你想了解哪些知识。 ⒈这山谷中有什么谜? ⒉它的谜底又是什么? ⒊它能给我们什么样的启示呢? ⑴读准字音,读通课文,达到正确、流利。 ⑵思考刚才提出的问题。 魁 贞 篷 丫 魁梧 贞洁 篷布 树丫 kuí zhēn pénɡ yā 我能行 查词典并联系课文内容重点理解下列词语。 唯一:只有一个,独一无二。 摧毁:用强大的力量毁坏。 女贞:树的名字。 唯一 摧毁 女贞 第一段(1—2):加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是个长期没有解开的谜。 第二段(3—6):写两位旅行者揭开谜底并且从中得到启示。 同学们通读课文,给课文划分段落并归纳大意。 同学们自由读第一自然段,说说从这一段中你明白了什么。 山谷中的谜: 山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。 这个谜后来怎么揭开的?谜底是什么?它给我们的启示是什么?今天我们就要进行研究。请四人小组选择其中一个问题进行讨论。 揭开谜的过程: 他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。 谜底展示: 东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。 请同学们有感情地朗读这两个部分。 同学们默读第4至5自然段,画出两位旅行者的对话。 我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。 一位说: 同学们默读第4至5自然段,画出两位旅行者的对话。 另一位说: 我得了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。 同桌分角色朗读。 雪松不仅能顽强地与大风雪抗争,而且能够适时地弯曲和反弹,始终保持自己的苍翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一种生存的技巧,它还是一种智慧、一种胸怀。这对于我们会有些什么启示呢?那两位旅行者又会从中明白些什么呢?请同学们画出文中相关的句子,读一读。 联系生活实际,谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展”这句话的理解。 作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让、以退为进。 这篇课文告诉我们一个什么道理呢? 本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松”的谜底,揭示了“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好地生存”这一人生哲理。 2. 请搜集富有哲理的小故事,同学之间互相交流。 1. 请摘抄文中的好词佳句。 * *
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