六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》优质课件2苏教版.pptVIP

联系生活实际，谈谈你对“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”这句话的理解。 在我们的生活和学习中，也会面对种种逆境和压力，如果能学会退让，保存实力，再以退为进，同样可以生存和更好地发展。 山谷中的谜底 谜 东坡只有雪松 西坡有松、柏等杂树 特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小（外因） 谜底  松树的特性决定（弹性 弯曲 反弹 依旧保持） 积 弯 落 弹 启示 弯曲 更好地生存与发展 头顶青丝发 身披鱼鳞甲 寒冬不落叶 狂风吹不垮 松树 谜面 谜底 谜 底 山谷中的 魁北克 帐篷 枝丫 女贞 柘 柏 kuí peng yā zhēn zhè bǎi 划分文章段落： 谜 谜底 启示 （1—2）人们无法解开山谷西坡长满杂树，东坡只有雪松之谜。 （3）两个旅行者通过仔细观察，发现在大雪中的雪松因为会反弹，所以得以幸存，从而解开了谜底。 （4—6）发现让旅行者明白了既要敢于斗争，也要学会退让的道理。 同学们自由读第一、二自然段，说说从这一段中你明白了什么。 加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 山谷中的谜： 加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。 这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 揭开谜底 北 南 西坡 东坡 山谷 找出文中描写当时环境的语句，读一读，想想从中体会到了什么？ 1983年得冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。 1983年得冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。 仅仅是因为东坡雪大，西坡雪小这些外在因素才造成了这个奇异的景观吗？再读一读第3段，思考一下还有什么原因？ 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 东坡没有杂树，是因为（ ）。西坡长满杂树，是因为（ ）。 (1)造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 (2)“这个本领”指什么本领？默读课文，用文中的话来回答。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。 反复地积 反复地弯 反复地落 反复地弹 感受雪松不屈不挠的精神。 想象暴雪之大，之狂。 体会