六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《聂将军与日本小姑娘》精品课件苏教版.pptVIP

* 聂 将 军 与 日 本 小 姑 娘 聂荣臻（1899—1992），四川江津人。中国无产阶级革命家、军事家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之一，为我国人民解放和日后国防军事现代化作出了重大贡献。 残忍 无辜 照料 包扎 慈爱 流露 惊恐 和蔼 拘束 抚养 专程 活菩萨 和善可亲 至仁至义 聂耳 无辜 菩萨 拉萨 姓聂 辜负 菩提 布萨 聂切 姓辜 王菩 可萨 荆聂 辜功 涅菩 傉萨 狠毒。 惊慌恐惧。 辜，罪。没罪的意思。过分约束自己，显得不自然。 至，最。最仁爱， 最讲正义。 指人做事能坚持到底。 残忍： 惊恐： 无辜：拘束： 至仁至义： 有始有终： 聂将军与日本小姑娘 在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。 写八路军战士从战火中救出两个日本小姑娘。 一（1）： 聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。” 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……” 聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！ 二（2、3）： 写聂将军无微不至地关心两个日本孤女。 然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。 临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……” 三（4、5）： 写聂将军设法将两个日本孤女送往日军指挥部。 两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，“中日友谊的使者”？ 日本人民和日本侵略者不同，聂将军无微不至地照顾两个日本孤女，体现了他的宽容大义，缔（dì）造了中日人民的友谊，这也正是日本人民称他是“活菩萨”和“中日友谊的使者”的原因。 四（6）： 写有亲友抚养长大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。 文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民深厚的友谊。 读一读，理解带点词语的意思，并联系课文体会这段话所含的思想感情 虽然敌人残忍地杀害了我们无数同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。 杀害：指为了不正当的目的杀人致死。 受害：受到伤害；遭受损害。 伤害：使身体组织或思想感情受到损害。 侵华战争是日本法西斯头目挑起的，他们的罪行是不可饶恕的，但广大的日本人民和中国人一样也是无辜的，他们也是战争的受害者，我们不能株连无辜，罪及孩子。体现了聂将军恩怨分明，具有国际主义精神和至仁至爱的品质。 1980年5月29日，《人民日报》刊登了一位抗日老战士的文章《日本小姑娘，你在哪里？》，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日本小