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设计性实验的要点
设计性实验的要点
一、实验设计要点
1.领会中学物理实验设计中的主要思想方法.
(1)合理近似与理想化
(2)等效与替换
(3)累积与放大
(4)留迹法、模拟法
(5)控制变量法
2.设计原则
(1)科学性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。
(2)安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流。
(3)方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。
(4)精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。
3.设计思路
实验设计可用下面的框图表示
解决设计型实验问题的关键是确定实验原理,它是进行实验设计的根本依据和起点,它决定应当测量那些物理量、如何安排实验步骤、如何处理数据等。实验原理的确定,要根据问题的要求和给出的条件,回顾分组实验和演示实验,寻找能够迁移应用的实验原理,或者回顾物理原理,寻找有关的物理规律,设法创设相关的物理情景,并根据已掌握的基本仪器核对是否能够测出必须测定的物理量。因此,掌握基本仪器的使用方法、基本的实验方法和基本物理原理是解答设计型实验题的基础。
如果设计实验中没有给定(或给足)实验器材,则设计实验的基本思路如下:
(1)根据实验设计的条件和要求,构建相关的物理情景;
(2)确定实验原理;
(3)确定需要待测物理量;
(4)设计实验方案。
有时,对于同一个实验要求,可以构建不同的物理情景,导出不同的物理量的表达式,若把这些表达式作为实验设计的依据,会有不同的实验原理和实验方案。
如果实验实设计是已经给足实验器材,则实验设计只能根据所给定的器材来构建物理情景,相对而言,实验原理和实验方案都会受到较大的限制。
4.常见测量方法
(1).利用测量工具直接测量基本物理量
模块 基本物理量 测量仪器 力学 长度 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器 时间 秒表(停表)、打点计时器 质量(力) 天平(弹簧秤) 电学 电阻(粗测) 欧姆表、电阻箱 电流(电压) 电流表(电压表) 热学 温度 温度计
(2).常见间接测量的物理量及其测量方法
有些物理量不能由测量仪器直接测量,这时,可利用待测量和可直接测量的基本物理量之间的关系,将待测物理量的测量转化为基本物理量的测量。
模块 待测物理量 基本测量方法 力学 速度 ①利用纸带,;②利用平抛, 加速度 ①利用纸带,逐差法;②利用单摆 功 根据转化为测量m、v 电学 电阻(精确测量) ①根据转化为测量U、I(伏安法);②电阻箱(半偏、替代) 电功率 根据P=UI转化为测量U、I 电源电动势 根据E=U+Ir转化为测量U、I 然后联立方程求解或运用图像处理 5.电学实验设计以测电压U、电流I为主线,即伏安法的思想,其基础是电路的串并联特点和欧姆定律。
1)以测量电表的内阻为例:
纵向:伏安法及变式
1°电流表、电压表各一只,可以测量它们的内阻
2°两只同种电表,若知道一只的内阻,就可以测另一只的内阻
3°两只同种电表内阻都未知,则需要一只电阻箱才能测定电表的内阻
横向:除伏安法外,还常用替代法、半偏法和闭合电路欧姆定律(计算法)
1°替代法
2°半偏法
3°闭合电路欧姆定律(计算法)
2).电学实验的器材选择和电路设计
(1)电路结构
完整的实验电路包括三个部分:①测量电路,②控制电路(变阻器、开关),③电源.
(2)思路
(3)方法
①电表选择:为了减小电表读数引起的偶然误差,选择电表时应先估算待测电流或电压的最大值,同时要考虑电表间、电表与电源间的配置是否合理,测量时各电表的最大偏转量都应接近量程.
②分压、限流电路选择
(4)建立各种有关实验器材的电路模型
(5)关于测量电阻阻值的实验设计:
(6)定值电阻或电阻箱在电学实验设计中的作用
①扩大电表的量程
②保护电路
③提高测量的精确度
④增大电源内阻
⑤作为电压表或电流表使用
(7)电表内阻在实验中的测量作用
二、典例分析
9.现有以下器材:电流表一只(量程适当.内阻可忽略不计.带有按钮开关K1,按下按钮,电流表与电路接通,有电流通过电流表,电流表显出一定的读数),阻值已知为R的固定电阻一个,阻值未知的待测电阻Rx一个,直流电源一个(电动势E和内阻r待测),单刀双掷开关K一个,接线用的导线若干.
t 试设计一个实验电路,用它既能测量直流电源的电动势ε和内阻r,又能测量待测电阻的阻值Rx(注意:此电路接好后,在测量过程中不许再拆开,只许操作开关,读取数据).具体要求:
(i)画出所设计的电路图.
(ii)写出测量E、r和Rx主要的实验步骤.
(iii)导出用已知量和实验中测量出的量表示的E、r
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