青岛版小学三年科学上册课件《认识水》.ppt

水的认识 看到刚才的两组图片你有什么样的感受？你想说些什么？ 你们知道这三个杯子里分别是什么东西吗？ 实验报告 同学想一想，水有形状吗？ 同学们，我们平时应该怎样，节约用水？你有什么好的节水方法吗？ 一、填一填。 1、像水、牛奶、酱油这样的能流动的物体叫做__________。像木块，橡皮这样不能流动的物体叫做____________。 2、常温常压下，水是___________、_________、_______________、______________的液体。 二、判断。 1、水在杯子里是杯子的形状，在瓶子里是瓶了的形状，所以说水是有形状的。（ ） 2、沙子是流动的，因此沙子是液体。（ ） 3、无论怎么倾斜盛水的容器，水面始终是平的。（ ） 4、常温常压下，水是白颜色的。（ ） 三、选一选。 1、下面物体不属于液体的是（ ） A：牛奶 B：食用油 C：冰激凌 2、 这个标志是指（ ） A：国家环保标志 B：国家节水标志 C：国家安全标志 四、连一连。用线把物体和物体的状态连接起来。 固体 风和云 液体 木块和玻璃 气体 醋 谢谢大家 * * 实验总结 第三步 第二步 第一步 我的发现 步骤 设计方案 一看二闻三尝四摸 三种都是一样的没有颜色 有味的是酒其他两个没有气味 甜的雪碧，没有味道的是水 水是没有颜色没有气味没有味道的 注意事项： 1、小组要做做好分工，分工明确，做好记录。 2、在操作时要注意安全，不要弄坏仪器，伤到自己。 没有颜色 没有气味 没有味道 透明的 水具什么样的性质？ 常温常用压下 像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做 液体 像木块、橡皮这样的不能流动的物体叫做 固体 桂林山水甲天下 桂林山水 桂林山水大象山 杭州西湖 杭州西湖三潭印月 三亚海滩 地球上哪里有水？ 冰山 大海 河流 湖泊 泉水 椰树 液体 固体 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 ╳ ╳ √ ╳ C B