青岛版小学三年级科学上册《天与生活》课件.ppt

恶劣天气对我们的生活带来的不便甚至是灾难 青岛版三年级科学上册 天气与生活 晴天，农民伯伯忙着收割庄稼 下一张 /show/OZyja-i8Gy83Vznt.html?from=my 天气与生活 　　天气与我们的的生活关系十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。能够预知近期的天气情况，可以及早的做好各种准备，充分利用有利天气，避免预防不利天气对我们造成的危害。 天气谚语 东风是个精，不下也要阴。 清晨雾浓，一日天睛。 十雾九晴。 夏雨隔牛背，秋雨隔灰堆。 十里不同天。 雷公先唱歌，有雨也不多。 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 东北风，雨太公。 竺可桢爷爷的故事 ? 在本世纪五六十年代，北海公园的守门人都还清楚地记得，每天早晨有位老人从北门进入公园，然后从南门出；晚上从南门进，北门出；年复一年，日复一日，走了20多个年头。这位老人就是我国著名气象、地理学家竺可桢。? 他进公园，不是像一般人那样为了游览，而是为了对公园里山水、花草等进行观察。他想知道：哪天北海的冰开始融化，哪天桃花开放，哪天白色的柳絮飞舞，哪天布谷鸟初次鸣叫……几十年对大自然的观察，练就了竺可桢一双敏锐的眼睛。他能从千树万枝中发现长出的第一片绿叶，从喧闹的城市噪音中听出第一声蛙鸣，透过空中密如蛛网的电线看到第一只燕子，从春风中辨认出第一丝柳絮……。他把看到的都记录在大自然日记里：? “3月12日，北海冰融。”? “3月29日，山桃始花。”? “4月4日，杏树始花。”? “4月15日，紫丁香始花。”? “4月20日，燕始见。”? “5月1日，柳絮飞。”? “5月23日，布谷鸟初鸣。”? ……? 观察这些普普通通的自然现象有什么用呢？弄清楚动植物的生长、发育过程和活动规律对气候的反应，可以用来预测农时，指导农业生产，还可供预报天气时参考。竺可桢就是在这一思想的指导下，坚持在北海公园观察了23个年头，从而绘制出一幅十分珍贵的北京春季物候现象变化曲线图。 ? 考考你 测试题 1．我们可以通过 、 、 、 等途径预测明天的天气。 2．我们一般从 、 、 、 、 等方面来描述一天的天气情况。 3．风向是指 ，风力是指 。 4．根据现象写风级。 彩旗飘动 级，大树摇晃 级； 行走困难 级，树根拔起 级； 大浪滔天 级，炊烟直上 级。 5．说说下边的天气预报符号表示什么天气情况。 6．预知天气情况对农民来说有什么益处？ 设计天气符号