2012高考总复习物理课件30 电磁感应现象　次定律.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析：题图中的两个通电的电磁铁之间的磁场方向总是水平的，当滑动变阻器R的滑片P自左向右滑动的过程中，电路的电流是增大的，两个电磁铁之间的磁场也是增大的，闭合导体线圈中的磁通量是增大的，线圈在原磁场中所受的磁场力肯定使线圈向磁通量减少的方向运动，显然只有顺时针方向的运动才能使线圈中的磁通量减小． 答案：B 5．老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是 (　　) 图18 A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 D．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 解析：由楞次定律知，只有当金属环闭合时，线圈中才会产生感应电流，与磁铁才能产生相互作用．B正确，A、C、D错误． 答案：B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [解析]　初位置时穿过线圈的磁通量Φ1＝BS；转过60°时，Φ2＝BScos60°＝BS/2；转过90°时，Φ3＝0；转过180°时，Φ4＝－BS，负号表示穿过面积S的方向和以上情况相反，故 (1)ΔΦ1＝Φ2－Φ1＝BS/2－BS＝－BS/2； (2)ΔΦ2＝Φ3－Φ1＝－BS； (3)ΔΦ3＝Φ4－Φ1＝－2BS.负号可理解为磁通量在减少． [答案]　(1)－BS/2　(2)－BS　(3)－2BS 题后反思：由公式Φ＝BS计算磁通量及磁通量的变化应把握好以下几点： (1)此公式只适用于匀强磁场． (2)式中的S是与磁场垂直的有效面积． (3)磁通量Φ为双向标量，其正负表示与规定的正方向是相同还是相反． (4)磁通量的变化量(ΔΦ)． ΔΦ是指穿过磁场中某一面的末态磁通量Φ2与初态磁通量Φ1的差值，即ΔΦ＝Φ2－Φ1. 如图6所示，两个同心放置的同平面的金属圆环，条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直，则通过两圆环a、b的磁量Φa、Φb (　　) 图6 A．Φa＞Φb　　　　　　 B．Φa＜Φb C．Φa＝Φb D．无法确定 解析：由于磁感线是闭合的曲线，在磁铁内部磁感线由S极指向N极(即向上)，在磁铁外部磁感线由N极指向S极，且分布在磁铁外的广扩区域内．a、b两环的磁通量均可分为两部分：一部分为磁铁内部磁场，对a、b两环向上穿过的条数相同；另一部分为磁铁外部向下的磁场，面积大的b环向下穿过磁感线条数比a环多，因此穿过a、b两环的磁通量为两部分抵消后的磁感线的条数、抵消越多，磁通量越小，所以小面积a环的磁通量大． 答案：A 题型二　楞次定律的应用 [例2]　(2010·荆州模拟)一矩形线圈位于一匀强磁场内，磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图7所示．以I表示线圈中产生的感应电流，取垂直于纸面向里为磁场的正方向，取顺时针方向的感应电流的方向为正，则图8的I—t图象正确的是 (　　) 图7 图8 [解析]　本题考查电磁感应现象的有关知识．在0～1时间内磁场的磁感应强度B均匀增大，则产生恒定的感应电流，由楞次定律可判断感应电流的方向为逆时针方向，A、B错；C、D两项的区别在于4～6时间内感应电流的方向，4～5时间内磁感应强度B为负向增大，因此感应电流的磁场方向则为正向，由此可得感应电流方向为正向，C对D错． [答案]　C 题后反思：楞次定律是高考的热点内容，常以选择题的形式出现．应用时应注意： (1)分清“原磁场”和“感应电流的磁场”． (2)若利用楞次定律的推广判断，方法更简便．感应电流的磁场总是阻碍物体间的相对运动(来者拒，去者留)，可快速判断出磁铁与线圈相互作用，线圈的上端为N(或S)极，并进而确定出感应电流的方向． (3)对导体切割磁感线类问题既可用楞次定律判断，也可用右手定则判断． 如图9所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点摆动．金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面．则线框中感应电流的方向是 (　　) 图9 A．a→b→c→d→a B．d→c→b→a→d C．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→a D．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d 解析：本题