CHINESE READING 1 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花.docx

Chinese reading 1 [短文一] 我忽然觉得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬 飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》） 1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。 2、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。 翩翩起舞 3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。 4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？ [短文二] 鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水??也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。” “啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“ 。” 1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。 2．写出与下面词语意思相近的词。 领悟──（ ） 奥秘──（ ） 3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能 。 4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？ （阅读二） 一、《海底世界》（节选）海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。（ ）你用上特制的水中听音器，（ ）能听到各种各样的声音：有的像 一样嗡嗡，有的像 一样啾啾，有的像 一样汪汪，有的像 在打呼噜……它们 的时候发出一种声音， 的时候发出另一种声音， 的时候还会发出警报。 1、 用“~~~~”画出这段文字的中心句。2、 在括号中填上合适的关联词。 3、 根据课文内容在横线上填空。4、 “窃窃私语”在本文中的意思是： 5、 海底动物还能发出什么声音呢？仿照课文内容写一句话。 还有的像 一样 。 二、《海底世界》（片断）海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 1、联系上下文理解下列词语。闪烁： 免费： 2、这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。 3、文中“海参”的活动特点是 而“梭子鱼”的活动特点是 4、在这些海底动物中，我最喜欢 （填动物名称）的活动，因为： 三、《恐龙》（节选）恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。 1、在文中找出与“吃”意思相同的词。这个词是（ ）。 2、用“~~~~”画出写霸王龙样子的句子。 3、我知道吃植物的恐龙有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。恐龙的亲戚有（ ）和（ ）。 4、写词语：（ ）无比、（ ）无比。 5、这段文字主要采用了（ ）和（ ）说明方法来介绍恐龙的。 四、阅读下列短文，然后回答问题 老师的教诲 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！” 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。 2、用波浪线在文中划出一个排比句。 3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4、写出文中第二自然段的段落大意。 5、与第一自然中“更忘