200高考地理复习强化双基系列课件.ppt

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200高考地理复习强化双基系列课件

第十九讲 《等高线地形图 和剖面图》 等高线绘法示意图 认识常见等高线图的类型 解读3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少? -200m -100m 0m 100m 200m 300m 300m 200m 100m 0m -100m -200m 等高线 等深线 地形剖面图的绘制方法 -300m -300m 步骤1:定剖线 步骤2:定比例   步骤3:定基点 步骤4:画垂线 步骤5:画曲线 . . . . . . . . . . . . . . . . . * 2010高考地理复习 强化双基系列课件 知识初探 三、地形的剖面图 一、高度的计算法 二、等高线地形图 地面某点到另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔 一、高度的计算方法 请思考:绝对高度(海拔)是否一定大于相对高度呢? 山顶 鞍部 山脊 陡坡 看一看: 说出地形名称 缓坡 山谷 二、等高线地形图 1、等高线的绘制 山 1、等高线的绘制 H H H 等高面 等高距 等高线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 1、等高线的绘制 闭合曲线,内高外低。 闭合曲线,外高内低 等高线凸向地处,中间高于两侧 等高线向高处凸出,中间低于两侧 两组表示山峰的等高线之间的区域 多条等高线重叠在一起处 二、等高线地形图 1、等高线的绘制 2、地形图的解读 A、坡度的识别 C、陡崖的高差 B、地形的识别 山 等高线稀疏 缓 坡   等高线密集 陡坡 等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓 A、坡度的识别 2、地形图的解读 友情提示:“等高线越密,则地形坡度越陡”,    只适用于 同一幅图中 解读1:四图的等高距都是50米,注意观察各图 比例尺,坡度最大的是 (   ) A  A    B     C    D 坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离 二、等高线地形图 1、等高线的绘制 2、地形图的解读 A、坡度的识别 C、陡崖的高差 B、地形的识别 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 G 解读2:图中A-G地分别属于什么地形? B、地形的识别 2、地形图的解读 50 A B C D 200 150 250 100 250 300 山顶 陡崖 高 低 山脊 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 高 低 低 山谷 山谷 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 G 鞍部 山 脊 山 谷 要领1:等高线都呈   字型,       2、地形图的解读 B、地形的识别 V 山脊中   两侧  ;山谷两侧   中  。 高 低 高 低 2、地形图的解读 B、地形的识别 山脊与山谷的区别 穿越法 100 300 200 300 100 200 山谷 山脊 山 脊 山 谷 2、地形图的解读 B、地形的识别 山脊与山谷的区别 流水法 山 脊 山 谷 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 A C D B 试一试:下列哪些是山谷 ( ) AD 要领2:等高线都   ;     山 峰 盆 地 2、地形图的解读 B、地形的识别 山峰中   外  ;盆地外  中  。 高 低 高 低 闭合 要领3:鞍部呈   字型,陡崖等高线    。 2、地形图的解读 B、地形的识别 8 重合 二、等高线地形图 1、等高线的绘制 2、地形图的解读 A、坡度的识别 C、陡崖的高差 B、地形的识别 2、地形图的解读 C、陡崖的高差 650 600 500 400 300 200 A B A B A B 如右图: 顶部A: 底部B: 崖高H: 200 ≤ H <400 500 ≤ HA <600 200 < HB ≤ 300 Ⅹ (n-1) ≤H< Ⅹ (n+1) 陡崖高差的计算公式: 知识初探 三、地形的剖面图 一、高度的计算法 二、等高线地形图   某公安局获悉,一伙犯罪分子将驾车经H村越境潜逃。侦察员小王奉命前往H村附近的小山上蹲点守候,只有E、F、G三处适合隐蔽。请读图,你认为何处可以直接监视过往车辆的动向? 情景设计     关键:绘制出地形剖面图 *

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