哈尔滨工程大学高水平运动队教练员培养规划.doc

哈尔滨工程大学高水平 运动队教练员培养规划 为进一步推动我校体育工作的开展，提高体育运动竞技水平，扩大学校对外影响，努力为国家培养一批适应现代化发展的优秀的大学生运动员，特制定本计划。 一、指导思想 为了进一步加强高水平运动队的建设，培养一批政治思想过硬、业务素质较高、学历和年龄结构合理的优秀教练员，使其在高水平运动队的管理、训练、比赛、科研发挥更大的作用，是学校高水平运动队建设的需要。 二、现状 目前，我校高水平运动队教练员12人（田径4人、乒乓球2人、花样滑冰1人、篮球2人、排球3人、速滑1人），共产党员10人，占总数的83.3%。教授1人，兼职教授1人，副教授5人占总数的58.3%，讲师5人，占总数的41.7%。硕士10人，学士2人，均为在职攻读硕士研究生。 三、计划与措施 我校积极支持和鼓励教练员参加各种类型和各专业的业务活动，培养一支具有高学历、高水平、高素质的教练员队伍，不断提高业务能力和学术水平，适应高水平运动队发展的需要。 一、思想政治方面 高水平运动队教练员的思想政治素质和业务素质如何，直接影响到高水平运动队的质量，一支优秀的高水平运动队伍必须要有一批思想政治觉悟高的、作风过硬的教练员队伍带领。 1、经常开展思想政治教育工作，宣传党的方针、路线、政策。 2、增加教练员中共产党员数量，使教练员时刻以党员的标准严格要求自我。 3、宣传先进人物，优秀教练员的先进事迹，坚持用科学的、先进的理论和思想武装教练员的头脑，不断提高教练员的思想政治素质。 4、聘请国内知名教练员来校讲座，学习他们的训练经验、敬业精神和奉献精神。 二、学历层次和科研能力 1、支持教练员攻读硕、博士学位，在时间上给予保障。学成回来给予奖励，并尽可能地创造空间，使其发挥专长。 2、支持具备条件的骨干教练员，积极争取公派出国学习。 3、积极支持教练员学习计算机知识和提高外语水平，凡参加全国计算机和外语等级考试并获得等级证书给予奖励，以适应现代化、科学化的训练方法。 4、鼓励教练员参加各种国内外学术会议，论文在学术会议上获奖的给予科研奖励。 三、业务能力 1、体训部支持组织教练员外出学习、考察、参观和承担一些社会裁判工作，开阔视野，增加信息量。鼓励青年教练员获得高级别裁判等级，凡获得证书给予物质奖励。 2、积极创造条件对现有的教练员进行全面培训和继续教育，使每人都有机会参加全国性的教练员培训班。 3、对于集中力量建设的冰雪项目、男子篮球、女子排球、田径、乒乓球等高水平运动队，要对教练员提出更高的要求，要把训练和科学研究相结合，达到训练过程的科学化、系统化。 4、建立和完善高水平运动队教练员竞聘上岗制度，加强考核，优胜劣汰，为我校高水平运动队建设和发展做出贡献。