生态系统的物质循环和能量流动上课课件.ppt

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生态系统的物质循环和能量流动上课课件

第2节 生态系统的能量流动 四、研究能量流动的实践意义 * . 假设你像小说中的鲁宾逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了又能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。 讨论:你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援: 1.先吃鸡,再吃玉米。 2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 问题探讨 碳以________形式从无机环境进入生物群落 碳通过__________和_______________两种代谢反应从无机环境进入生物群落 光合作用 CO2 一 碳循环 化能合成作用 碳在无机环境大气中主要以__________形式存在 CO2 1、 2、 3、 碳在生物群落内部以_________形式传递,通过_________、 _________渠道进行传递 碳通过___________________________、_________________ 和__________________ 返回到无机环境 有机物 食物网 一 碳循环 食物链 生产者、消费者的呼吸作用 分解者的分解作用 化石原料的燃烧 4、 5、 碳以________形式从生物群落进入无机环境 CO2 碳在无机环境与生物群落之间主要是以_______的形式进行循环 CO2 一:碳循环 6、 7、 1.物质循环:在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断地在生物群落和无机环境之间进行循环。 二:物质循环 2.物质循环的特点:①全球性 ②往返循环 二: 物质循环 任务一:建立一个碳循环简图 任务二:思考如何缓解温室效应? 大气中的CO 2 消费者 生产者 分解者 减少CO2排放量:减少化石燃料燃烧,选用替代能源等 增加CO2吸收量:保护森林、草原生态系统等 生产者 大气中的CO 2 分解者 消费者 一:能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 呼吸散失 用于生长、发育、繁殖 遗体、残枝败叶 分解者 初级消费者摄食 能量流经第一营养级示意图 太阳 生产者固定的太阳能 二:能量的流动过程 呼吸 吸呼 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 散失 ... 能量流经第二营养级示意图 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 呼吸 次级消费者 (肉食动物) 呼吸 分 解 者 … 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 呼吸 (1)上图中“未利用的能量”是指哪些能量呢? (2)第二营养级获得第一营养级(生产者)所同化 能量的百分比是多少?第三营养级获得第二 营养级百分比呢? (3)能量在相邻的营养级之间的传递效率在多大 范围内? 三、能量流动的特点 第一:单向流动 食物链各个营养级的顺序是不可逆的,而各个营养级的能量总是以呼吸散失热能。即必须源源不断地输入,又不断地散失。 第二:逐级递减 传递效率为10%~20%. 逐级递减的原因:①自身呼吸消耗、②被分解者分解、③未被下一个营养级利用。 又称食物金字塔、营养级金字塔、生物量金字塔。根据组成食物链的各个营养级的层次和能量传递的“十分之一定律”,把生态系统中的各个营养级的能量数值绘制成一个塔,塔基为生产者,往上为较少的初级消费者(植食动物),再往上为更少的次级消费者(一级食肉动物),再往上为更少的三级消费者(二级食肉动物),塔顶是数量最少的顶级消费者。能量金字塔形象地说明了生态系统中能量传递的规律。 能量金字塔 2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 如:草场放牧 1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统, 使能量得到最有效的利用。 如:生态农业 三:氮循环 大气中的N2 生物固氮 工业固氮 闪电固氮 硝酸盐和氨等物质 动植物遗体等 氨化细菌 NH3 NO3 - 硝化细菌 反硝化细菌 生物固氮:N2+3H2→2NH3 氨化作用:含氮有机物→NH3 反硝化作用: →N2 NO3 - 多种植物 多种动物 在生物圈中,一方面N元素通过固氮作用等作用进入生物群落,另一方面N元素又通过反硝化作用重新返回大气。 硝化作用:NH3 → → NO3 - NO2 - 四、能量流动和物质循环的关系 太阳能 大 气 中 CO2 光合作用 生产者 能量 次级消费者 分解者 大气中的CO2 呼吸 能量 大气中的CO2 能量 呼吸

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