植物细胞工程考试重点资料.doc

植物细胞工程 一、名词解释 离体繁殖：是指人工控制的无菌条件下，使植物在人工培养基上繁殖的技术。 外植体:取至生物体用于组织培养的活的生物细胞或组织切段、或用于继代培养的组织培养物均称之为外植体。 悬浮培养：是指将单个游离细胞或小细胞团在液体培养基中进行培养增殖的技术。 互不选择：两个具有不同生理或遗传特性的亲本，在形成杂种细胞时能产生互补作用，根据这一特性进行杂种细胞选择的方法称互补选择。 极性：是指植物的器官、组织、甚至单个细胞在不同的轴向上存在的某种形态结构以及生理生化上的梯度差异。它是植物细胞分化中的一个基本现象。 体细胞胚：离体培养下没有经过受精过程，但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似物。 TE细胞：植物在系统发育中，由根和芽的原形成层或次生形成层细胞分化形成的管状细胞，它在维管系统的形成中具有中心作用。在离体培养条件下，TE细胞由愈伤组织薄壁细胞分化形成，这也是愈伤组织细胞分化器官的前提。 人工种子：又称合成种子或体细胞种子，任何一种在离体培养条件下产生的繁殖体，无论是在涂膜胶囊中包裹的、裸露的或经过干燥的，只要能够发育成完整的植株。均称之为人工种子。 器官发生：植物的离体器官发生是指培养条件下的组织或细胞团（愈伤组织）分化形成不定根、不定芽等器官的过程。 10、脱分化：培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态中的过程。 11、生长素感应：生物细胞由生长素受体感受生长素信号与其结合，进而使生长素受体被活化的过程。 12、转分化：在培养条件下，具有一定分化程度的植物细胞在不经过分裂，但经过类似脱分化过程和再分化过程而转变为另一类分化细胞的过程。 13、体细胞无性系：有任何形式的细胞培养所产生的植株。 14、玻璃化冻存：是指在超低温保存生物细胞中，通过一定程序使细胞质液体转变为非晶体（玻璃化）的固化过程。 15、早熟萌发：幼胚接种后，离体胚不继续胚性生长，而是在培养基上迅速萌发呈幼苗，通常称之为早熟萌发。在大多数情况下，一个幼胚萌发成一个植株，但有时会由于细胞分裂产生大量的胚性细胞，以后形成许多胚状体，从而可以形成许多植株，这种现象就是所谓的丛生胚现象。 16、细胞质杂种：指如果得到的杂种只含有亲本一方的核基因组，而含有亲本双方的细胞质基团（叶绿体和线粒体基因），这样的细胞杂种称为细胞质杂种或胞质杂种。 17、愈伤组织：是指生物在受伤以后于伤口表面形成的一团薄壁细胞。在组织培养中，则是指外植体在人工培养基上诱导产生的无序生长的薄壁细胞团。 18、看护培养：用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法。 19、花药培养：指把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上，使其发育和分化成植株的过程。 20、胚胎培养：是指胚或具胚器官在离体无菌条件下发育成幼苗的技术。 21、非对称融合：是指利用物理或化学方法使其亲本的核或细胞质失活后再进行的融合。 22、再分化：在离体条件下，细胞脱分化以后，无序生长的细胞及其愈伤组织重新进入有序生长即分化状态的过程。 23、细胞分化：是指导致细胞形成不同结构，引起功能改变或潜在发育方式改变的过程。 24、终端分化细胞：永久失去分裂能力的细胞，如筛管、导管、气孔保卫细胞等特化细胞。 25、平板培养：是指将一定密度的悬浮细胞接种到一薄层固体培养基中进行培养的技术。 26、对称融合：是指两个完整的细胞原生质体融合，一般在融合子中包含有两个融合亲本的全套染色体和全部的细胞质。 27、花粉培养：又称小孢子培养，是从花药中分离出花粉粒，使之成为分散的或游离的状态，通过培养使花粉粒脱分化，进而发育成完整植株的过程。 28、核质体：是原核生物所特有的无核膜结构的原始细胞核 利用物理或化学方法，将细胞核去除后所得到的细胞部分。 31、繁殖体：任何可以用于植物繁殖目的植物材料。 32、生物技术：是以生物科学为基础，利用生物体的特性和功能，设计构建具有预期性状的新物种或新品系，以及与工程原理相结合进行加工生产，为社会提供商品和服务的一个综合性技术体系。 33、细胞工程学：是应用细胞生物学和分子生物学方法，在细胞水平上研究改造生物遗传特性，以获得新的有用性状的细胞系或生物体的有关理论和技术方法的学科。 34、细胞全能性：一个细胞所具有的产生完整生物个体的潜在能力。 35、植物组织培养：利用植物离体器官、组织或细胞（包括原生质体），在适宜的人工培养基上和无菌条件下进行培养，使其生长、增殖、进而发育形成小植株的方法。 36、继代培养：对来自于外植体所增殖的培养物（细胞、组织或其切段）通过更新新鲜培养基及不断切断或分离，进行连续多代的培养，就称为继代培养。 37、胚性细胞：离体培养中通常把具有类似胚细胞性质、容易调控分化表达全能性的一类细胞