六年级下语文一课一练15.凡卡 课后作业（A组-基础篇）人教新课标.pptVIP

* “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” 1.这段话的主要意思是(　　) A．凡卡经常挨打受折磨，请求爷爷带他回去。 B．凡卡干的活很重。　 C．凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家。 2.老板是怎样打凡卡的？从文中找出表示动作的词体会其作用。(“打”字除外)【方法】 _______________________________________________________________________________________________________________________________________ A 被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带揍。 “揪”“拖”“揍”一系列的动作，表现出了老板的凶残，同时也反映出了凡卡生活的艰辛。 3.这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来有哪几个方面？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.读了这段话，我们了解到老板的________________，伙计们的___________________，更深刻地体会到凡卡______________________。 生活的悲惨 (1)挨打——被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带揍，老板娘用鱼嘴直戳他的脸；(2)挨饿——几乎没有吃的，从“简直没有”“一点儿”可以看出来；(3)睡不好——“睡在过道里”，要不停地摇摇篮。 冷酷凶残 冷漠无情 每个人的生命里都珍藏着许多记忆，这些记忆或带给我们温馨和甜蜜，或带给我们激励和鼓舞，或在我们的成长路上给我们以启迪…… 写一件记忆深刻的事情，注意运用插叙的方法，使文章中心表达得更明确。 思路点拨： 1.要用好“过渡句”，使插叙的片段进退自然。即在插叙片段的前后，加上一个恰当的“过渡句”，用它把文章的主要内容与插叙的片段，紧密地联系在一起。 2.插叙要简洁，插入的文字不要过长。因为插叙的片段只是文章的补充或说明，不是文章的主要内容。 3.插叙的片段不能游离于文章内容之外。插叙的内容必须与主要事件密切相关，还必须表现主题(中心思想)。不可为插叙而插叙。 优秀示例： 三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么！” “下雨天不耽搁工作，搭个便车，不要钱……嘿嘿。”父亲羞涩地笑着。 我有些讨厌他的斤斤计较。一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。我只觉得无地自容。 *