危重病情观察.doc

教 案 纸 首 页 授课日期 授课班级 授课课时 1 授课形式 理论讲授 PPT演示 病例讨论等 授课章节 名称 第十四章危重病情的观察 使用教学 器材准备 多媒体 教学目标 ?一、、掌握 二、掌握瞳孔的观察 教学难点 浅昏迷和深昏迷的对比 更新、补 充、删节 内容 格拉斯哥昏迷表 课外作业 详见课件 教学后记 教 案 纸 第____页 板书设计或授课提纲 一般情况 面容与表情 体位 姿势与步态 皮肤与黏膜 呕吐 睡眠与排泄物 生命体征 中心静脉压 意识状态 瞳孔 自理能力 特殊检查或药物治疗的观察 心理状态 教 案 纸 第____页 课 堂 教 学 安 排 教学过程(含教学方法、进度安排与时间分配等) 主 要 教 学 内 容 PPT图片讲解 提问 列表对比 一、1．2．3．4． 浅昏迷 深昏迷 意识 大部分丧失 完全丧失 外界刺激 一般刺激无反应 各种刺激均无反应 深浅反射 各种反射均存在 深浅反射均消失 生命体征 一般无明显改变 仅能维持呼吸和循环功能 大小便 大小便失禁或者尿潴留 大小便失禁或者尿潴留 教 案 纸 第____页 课 堂 教 学 安 排 教学过程(含教学方法、进度安排与时间分配等) 主 要 教 学 内 容 五）、瞳孔 正常瞳孔：等圆 等大 对称 直径2-5MM 瞳孔缩小：＜2cm。针尖样瞳孔。 瞳孔扩大：＞5cm。颅内压增高。 对光反应 正常瞳孔对光反应灵敏，光亮处收缩、昏暗处扩大 当瞳孔大小不随光线刺激而变化时，称瞳孔对光反应消失 六）、自理能力 完全依赖、协助、自理 七）、特殊检查或药物治疗的观察 八）、心理状态 总结 作业