【推荐】人教新课标语文四年级下册-31普罗米修斯-课件.ppt

　　同学们,在古希腊的神话故事中,有一位带给人类幸福与光明的神,你们知道他是谁吗? 新课导入 资料宝袋 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。　　 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 字词乐园—会写字 组词：吩咐 易错提示： 一，不要读成二声。 吩 组词：饶恕 宽恕 易错提示：不要读成nù 恕 组词：挽回 挽救 易错提示： 不要读成“miǎn”。 挽 fēn shù wǎn 字词乐园—会认字 近义词 反义词 字词乐园—近义词、反义词、多音字 悲惨—— 驱赶—— 饶恕—— 违抗—— 惩罚—— 坚定—— 痛苦—— 屈服—— 凄惨 宽恕 违背 驱逐 奖励 快乐 动摇 抗争 多音字 脏：zāng（肮脏）zàng（内脏） 不要让肮脏的空气破坏我们的内脏。 词语解释 驱赶：赶走。 造句：我们一定驱赶侵犯我国领空的敌机。 气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张。 造句：哥哥一幅气急败坏的样子。 惩罚：处罚。 造句：谁犯了错误就会处罚谁。 愤愤不平：非常气愤，心中不服。 造句：大家明白小明是代人受过,心中都替他愤愤不平。 课文早知道 本文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传说。 重难点点拨 “看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。”“决心”一词换成“决定”你觉得好吗? 　　 不好。“决心”可以看出盗火需要很大的勇气,并要克服很大的困难;而“决定”的用法比较一般,没有这种表达效果。 火神很敬佩普罗米修斯,这说明了什么? 偷了火种,火神不但不气恼,反而非常敬佩普罗米修斯,还试图救他。这说明普罗米修斯盗火种之举是正义的,因而火神才会敬佩他。从中也可以看出火神也是富有正义感的神。 重难点点拨 在“火神的劝说”下不动摇,在“烈日炙烤、暴雨抽打、鹫鹰啄食”下,普罗米修斯义无反顾,是什么力量支撑着他? 虽然肉体上经受折磨,精神上经受压迫,但普罗米修斯一想到人类的痛苦,就心甘情愿被残酷的宙斯锁在那可怕的悬崖上。 重难点点拨 普罗米修斯仅仅为人类带来了火种吗? 不是,他给予我们人类的是生生不息的精神火种,是勇敢、坚定、博爱、不懈的伟大精神。 重难点点拨 新词：　 喷射 驱寒取暖 驱赶 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 啄食 肝脏 挽弓搭箭好句： 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 词语积累 课堂小结 尽管普罗米修斯结束了他的苦难，但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢！他是那样的勇敢，那样的不屈不挠，那样的英勇顽强，至高无上的众神之王宙斯也不能让他屈服！是他，让人类走出了愚昧；是他，让人类走向了光明。人类永远都不会忘记他。 板书设计 普罗米修斯 勇取火种 大力神相救 宙斯惩罚 普罗米修斯 砸碎锁链 射死鹫鹰 风吹雨淋 鹫鹰啄食 取火造福 地面黑暗 忍受折磨 重获自由 盗取天火为民造福 正义之举邪不压正 我知道。 拓展延伸 课堂作业 一、比一比，再组词。 焰（??? ? ）?袖（?? ??）?绕（? ??） ? 掐（?? ?? ）?柚（? ? ??）?饶（?? ? ?） 锁（?? ?? ）?脏（? ?） 琐（ ? ???） 赃?（? ? ）??????? 火焰 掐灭 袖子 柚子 环绕 饶恕 锁链 琐碎 脏乱 赃物 课堂作业 二、选词填空。 要求 请求 乞求 1.“能不能施舍一点,我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪着( ）道。 2.男女老少都尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，（ ）他提些忠告。 3.上手工课时，老师一再( )大家用刀要小心。 三、联系课文，找出相应的词填空。 无边的?( )? ?严厉的( )? 凶恶的( )? ???? 可怕的?( ) ??尖利的( )? 高高的（ ）??? ?? 乞求 请求 要求 黑暗 惩罚 鹫鹰 敌人 嘴巴 悬崖 * *