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2011年高考语科60天冲刺
2011年语文科高考复习备考 最后阶段冲刺策略 三亚市教育局教研室 周 阳 第一阶段（时间：4月20—5月18日） 加强薄弱，积蓄力量，缓冲刺 薄弱点及应对方法（策略） 1、连贯：略 2、文言文：（1）翻译（2）常见的词活用、虚词用法。 方法： （1）词活用，几种特殊句式，多义词等。 （2）列举归纳。 3、诗词鉴赏：艺术（表现）手法。 方法：语言表述格式，答题套路。 4、论述类文本阅读：归纳内容要点，概括中心。 方法：训练分析概括方法。 5、文学类文本（小说）阅读：形象、手法和探究题 方法：（1）略 （2）从人物性格、人物所处环境、表现手法、语言特点、民族心理等诸因素分析问题。有自己的认识、看法。 6、实用类文本（传记）阅读：（1）形象、手法、评价（2）探究题 方法：（1）从事件、细节、描写方法等概括形象，评价价值；表现手法凸现传记特色等 （2）从人物的人生观、价值观，并联系实际分析，同时要辨证分析。 组织答案：总分总 7、新材料作文： （1）挖掘各段观点，后整体立意（审题）。 （2）文化素材积累与运用(优生) （1）方法：先挖掘各段观点（寓意），后整体立意。 （2）方法： ①积累古典文化中人文、和睦、社会主义价值体系、为民、理想信念等素材。 ②引用化用、情景再现法、黄金结构、故事新编等 另：开篇结尾点题，真情实感，杜绝宿构套题，书写。 第二阶段（时间：5月19—31日） 模拟测试，向终点冲刺 （一）测试做法： （1）整份试卷练习，给学生答案，学生互评自评，讲评为主。 （2）挑选部分题练习（教师或学生），给学生答案，教师讲评(可选讲)。 （整份测试和选题测试穿插进行） （二）考试答题基本策略 （1）安排好各题时间。 （2）先易后难，抓分数多的。 （3）至少45分钟以上作文。 （4）语文与数学不同，答一点就有一点分。 测（考）试时心理调整 （1）遇难题莫慌，深呼吸，冷静思考；或暂停下，做其他题。 （2）难题大家难，要有信心，发挥好，成绩会高的。 谢谢大家 * * *
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