新秀教师申报材料.doc

新秀教师申报材料 施传波 施传波，女，汉族，1983年11月生于澜沧县，2002年10月——2008年8月澜沧县第二中学任教， 2008年10月调入勐海县民族中学任信息技术课程。同时兼学校机房管理员和协助教务工作。 作为典型的80后，我的性格开朗大方，对同事和学生热心对待，随时都笑脸迎人，和学生们成为了朋友。“认认真真工作，实实在在做人”是我的座佑铭，在工作的9里时间里，我总是以饱满的热情，积极的心态对待工作，虚心向老教师学习，不断完善自己，在民中信息技术这个新学科上，一直都在前进，用青春写着自己绚烂的一笔。 一、虚心向上不懈努力，不断充电稳固基础 作为一名新教师，我虚心向老教师和优秀教师学习先进的教学经验，经常听老师的课，学习教学教法。认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快了自己的成长。平时经常阅读有信息技术方面的书籍，并订购了《信息课堂》、《电脑报》等书刊，不断更新知识、充实自我，完善自我。经常在教学视频网中观看同学科教师的教学方法，平时热心帮助同事们解决电脑中的问题，随着新课程改革的深入，我又积极参加新课程培训、继续教育、教研活动，及时了解学科前沿动态，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高能力。 二、因教施教注重教学方法，奇思妙想寻求教学高招 自参加工作以来，我就一直担任信息技术课程，因为学校电脑室的电脑有限，只有40台，而每个班的学生有近60人，每次上课，有的学生只了两人共用一台电脑，而对电脑知识，有部分学生在小学时候已经学过，但大多数的学生连电脑都没有见过，我就用以一帮一的学习方式，把一个班中会使用电脑的同学和不会的同学共用一台，每一台的学生结成师徒，这样，让基础好的同学当老师，一对一的针对老师所教的知识进行辅导，学生的学习兴趣提高了，也让好学生懂得了，温故而知新的道理，学生成了学习的主导者，教师参与指导，真正体现了新课程的实施。 信息技术这一门课程和我们的学习生活息息相关，作为教师，要教会学生和平时生活联系在一起并学以致用，在每一个新学期，我都会让学生通过动手做一张贺卡，让学生在上面写上自己的新学期愿望，贴在电脑室的黑板上，学生们积极踊跃，个个都做着自己精美的贺卡，有做成小熊的、花朵的，书本的，爱心的……一下就提起了学生的学习兴趣，然后我又把这些贺卡和学生学习时的样子用相机拍下来，存在电脑里，编好班级，让学生们自己在电脑上查看，学生们的笑声连成一片，既感受到了快乐，还学到了运用鼠标打开桌面上的文件夹的知识。 同时，还把教学和学生生活联系在了一起，在教授制作电子相册这一课时，我把学生的照片调了出来，作为讲课的素材，用美图秀秀把小男人脸上的豆豆消除，然后把他的形象PS到另一个背景中，加上动听的音乐，这一堂课，学生们兴奋极了，个个都跃跃欲试。利用幽默的语言，专业的知识，我在教学上不断开拓进取，大胆创新，积极探索有效的教学方法，使教学取得了预期的效果。 三、做好机房管理，让每一台机子都会“说话” 做为信息技术老师，管理机房里的每一台机子，让它们为老师和学生们服务，是最基本的原则。在每一次上完课，我都会认真的检查每一台机子，有问题的及时修理，经常看到我拿着起子、把主机抬出抬进，修理的身影。好的负责的态度使全县同行都受鼓舞，教育局电教室，招办信息会议，及全县中小学信息技术老师培训都多次在我校成功举办。局领导信任我们的管理，一次又一次的宣传的我们民中的优秀管理。 四、努力发挥青春微力量，让生活充实而又美好 年轻的教师，爱唱爱跳是我们的天性，在工作以来，就参加的校舞蹈队，在每一次的校园晚会中都有组织和参与表演。2010年7月参加了教育局建党80周年大合唱，获得了团体第一名。2010年12月，代表学校参加了县团支部组织的圣诞联欢晚会，参与了学校的舞蹈《哈尼春天》受到了热烈欢迎。2011年5月，参加了民中教师歌唱比赛，获得了第一名。在学校担任校女教师篮球队队长，认真组织女教师参与锻炼，练好篮球，默默地为老师们服务。 此外，施老师还担任学校教师《中小学教师教育技术能力培训》的辅导员，认真备好课，组织教师到电脑室统一学习，不厌其烦地对老师进行一一辅导，建教师群交流，学习，培训取得了良好的成绩。 在传递爱心的道路上，施老师一直在行走着，2008年12月，在去打洛曼山小学游玩的时候，看到几个孩子玩着一个漏了气的篮球，和一个老奶奶穿得破烂的衣服在打猪食，心里很不是滋味，自己也是农村出来的孩子，对这样的日子深有体会，一打听才知道老奶奶是村里的五保户，无儿无女，平时生活都是靠村里人的救济。回到勐海之后，施老师向亲戚朋友一起为老奶奶募捐，一共是两套棉被和82件旧衣服送到了老人家里。此事还被参与新农村建设的刘江林老师写在