小学一年级数学补砖练习与认识钟表练习题(超实用).doc

一年级认识钟表练习题 填空 　　1、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（　 ）个小时； 　　分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 　　2、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。 　　3、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 　　4、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 　　5、（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。 　　6、现在是11时，再过2时是（ ）时。 　　7、分针从6走到9，走了（ ）分，时针从6走到9走了 （ ）时 　　8、钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。 X Kb 1.C om 　　9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。 　　10、钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时。这时时针和分针在一条直线上。 　　11、时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。 　　12、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早。 　　13、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。 　　14、1时＝（ ）分 1时－8分＝（ ）分 　　50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 　　1个半小时＝（ ）分 1个半小时－20分＝（ ）分 填上合适的时间单位 　　1、一节课的时间是40（ ）。 　　2、小学生每天在校时间是6（ ）。 　　3、看一场电影要2（ ）。 　　4、工人叔叔每天工作8（ ）。 　　5、从上海坐火车到北京要17（ ）。 　　6、李勇从家走到学校要15（ ）。 判断 　　1、分针走一圈是1分。（ ） 　　2、钟面上最短的针是分针。（ ） 　　3、电子表上显示6：45就是6时45分。（ ） 　　4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（ ） 　　5、妈妈每天工作8小时。（ ） 连线。（12分）　　连线。 看钟面，写时间。 　按要求写出正确时刻。 　　给钟面添上时针和分针。 用两种方法写出钟面上的时刻。 根据钟面显示的时间的先后顺序，按1，2，3，4，5，6排序，把序号填在( )里。 连一连（5分） 4：00 大约8时 4：30 大约10时 写出下面钟面上所表示的时刻 记一记 三、连一连 3∶10 5时25分 7∶15 1时20分 6∶50 四、写一写 画一画（根据所给时刻，在钟面内画上时针和分针） 找一找 ______ ______ ______ ______ 说一说（一天上午，小南走进宾馆大厅，看到墙上的时钟如下，请你告诉我各地时间是 几时几分？） 一年级数学下册补砖练习题 对于一年级的宝宝在补砖这个问题上有些不理解，以下的方法会帮助宝宝理解并解决好此类问题。 画线方法表示，一目了然，有助于孩子的理解。 方法1: 先一层一层把数字标好（即第几层标示出来）。 在每一层上画出横线，然后单数对单数 , 双数对双数画竖线.画竖线的规律（ 1、3、5......的砖缝一样； 2、4、6......的砖缝一样） 。 画完竖线在补上的砖上标上序号即可。 对于画不好的孩子也可以学习下面的这个方法。即便孩子画的不标准， 不一样距离，也不影响结果。 例： 缺几块砖？ 第一． 让孩子明白一层有几块？ （已知一层 5 块） 第二． 用 5 块减去每层看到的块数。 （5-3=2） （5-2=3） (5-2=3 ) (5-3=2 ) 所以， 2+3+2+3=10（块）就是缺失的块数。 即方法2: 先找到不用补的一层 , 数一数一共有几块砖 。 然后看一看 , 每一层少了几块 , 加一起就可以了。 3 、要补（ ）块砖。  1. 缺了（）块 2. 缺了（）块 3.