2015年八数康洁第一次月考试卷分析 Microsoft Word 文档.doc

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2015年八数康洁第一次月考试卷分析 Microsoft Word 文档

八年级第一次月考数学试卷分析 康 洁 考试已经过去了,我所教的两个班级成绩比起去年期末考试有所退步,特别是优秀率有很大的退步,现分析如下: 一:基本情况 115班平均分82、73分,及格率65、67%,优秀率47、8%,116班平均分77、72分,及格率71%,优秀率49、3%,这段时间学生状态比去年期末考试还是好一些,但是我觉得知识点还是没有掌握透彻。 二.卷面详细分析 本次数学试卷分值为120分,考试时间为120分钟。题型有3种:选择题、填空题和解答题。各题的难易程度区分如下: 1、选择题为12道题,由浅入深,难易程度为简单到中等难度,最后2道题目比较容易出错。分值为12×3=36分。选择题正确率较高,有部分全对的。但也有部分同学在10题出错,没考虑完全平方式中2ab项有正负两种情况。5、12题平方根问题,也忘了正负之分。说明学生基础知识基本掌握,但是对复杂事物没耐心全面的分析解题。 2、填空题为8道题,前6道题都是极其简单的类型,后2道题的难度稍大,为中等难度。分值为8×3=24分。填空题也有部分全对,说明学生的本章知识点掌握还算好。但20题错误率非常高,达到90%,这是前面知识的综合题,学生把体现在式子中的奇数看成了任意整数,说明学生遇到关系稍微复杂也不懂得要细心分析,简单下手,从而出错。14、15题也有不少同学出错,这是刚讲不久的题型,说明学生学习中并没有理解,缺乏深入思考的学习品质。 3、解答题的第一道为计算题,非常简单,分值在5x6=30分;第二道题也为计算类型的题,化简求值,难度一般,但是小综合类题目,考察学生的各个知识点掌握情况,分值为6x2=12分。最后为两道大综合题目,难度较高,分值在10x2=20分,这是拉开考生分值的题目。 解答题第一二道计算题有全对的说明这些学生知识掌握比较牢固,变形和迁移做的非常好,而且比较认真。担有许多同学在这种题型中丢分,说明学生知识掌握不太牢固,或做题不认真,答题习惯及格式等不规范,完成任务且过。最后两道有同学失分,说明学生对知识的迁移还不够,有的同学根本不会动脑,做题又很随意、马虎。 三、学生存在的问题 1、因为知识较难,试题难度一增加,学生间的差异就凸现出来了。? 2、基础知识掌握不扎实。如第三题出现的错误说明了这一点。 3、学生两极分化严重差生太差 ,知识不能融会贯通。学习劲头不足,学习方法欠得法。这归根于平时学习态度不端正,上课开小差,作业马虎,甚至不完成,? 课后不爱思考,学习不感兴趣, 教学中基本知识不够落实,对学生要求和管理有待加强。 四.今后努力的方向:? 1、关注学困生,对于学习有困难的学生,要关心,多帮助,制订适合他们的学习目标。 2、加强基础知识,基本技能教学,加强常规题训练,在教学中尽可能少求新、求异、求怪。毕竟中考时以基础题为主。 3、加强学生表达能力的培养,对叙述条理性,表达准确性需加大力度。 4、科学训练,提高解题能力,训练是掌握基础知识,提高解题能力的必要手段,也是学生学习能力的表现,因此教师要精心设计一些练习,进行科学训练,提高学生审题、答题能力,对考卷及时评讲。 5、加强辅差工作,多花时间跟老教师学习。 2015年10月8日

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