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自然灾害 与防治 环境保护 以自然灾害与减灾防灾基础知识为主, 包括主要自然灾害的类型与分布、我国 的主要自然灾害、自然灾害与环境、防 灾与减灾等内容 以环境保护基础知识为主,包括环境与 环境问题、资源问题与资源的利用和保 护、生态环境问题与生态环境保护、环 境污染与防治、环境管理等内容 地理信息 技术应用 以地理信息技术应用为主,包括地理信 息技术的进展、地图与遥感、地理信息 系统、全球定位系统、3S (RS、GPS、GIS) 技术综合应用等内容 四、高中地理怎么学习? 自然地理:重规律,要理解 人文地理:重方法,要识记 区域地理:重地图,要熟练 * 欢迎同学们走进地理课堂 高中地理必修1 高中地理必修1 高中地理新课标湘教版必修一 * 一、地理学(Geography)是什么 地理就是关于“地”的“道理”。地理一词,始见于《周易·系辞》。 地理要解决的问题有四个“W”: Where、What、Why、Will be 首先,要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么;属于描述阶段---“大地之描述”。 其次,要解释为什么;搞清因果关系。 最后,要预测将会怎样。这也是最重要的。 * 地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境相互关系(人地关系)的科学 。 定义: 核心: 性质: 地理学兼有自然科学与社会科学的性质 人地关系思想 * 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成,是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统 地理环境: 人地关系: 有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理论。 * 大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么? 大气圈与人类活动 * 春雨贵如油 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 你知道南方的伏旱天气是怎么形成的? 以上诗句写的是我国什么地方的情况? * * 水圈与人类活动 悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶? * * 生物圈与人类活动 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 ——郑板桥 * * 岩石圈与人类活动 猴子观海 * * 花岗岩球状风化地貌 * 二、为什么学地理 1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求 * 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 品诗论词作画: 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 “知识就是力量”! 态度、价值观: 国界的确定、行政区划、城市规划等 治国、平天下: 1、素质修养 修身、齐家、治国、平天下 * 灾害防治: 老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑 2、生活需要 可能会发生什么? * 海啸之前 * 海水后退,大片海底出露 * 海啸波涌向海岸 * 世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天,她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟,缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说:“妈妈,我们必须离开海滩,我想海啸即将来临!”她说她看见海滩上起了很多泡泡,然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过,从海水渐渐上涨到海啸袭来,这中间有10分钟左右的时间。 起初,在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑,但缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开,几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时,身后已传来了巨大的海浪声,海啸真的来了! 当天,这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点,这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。 10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。 * * 角峰 旅游欣赏: 了解成因 * * 雅丹地貌:干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。 * * 角度 选择位置 * * 角度 * * 3、爱国需要 * * 4、发展需要 GPS 全球定位系统 * 野外考察 * * 军事 * 5、高考的需要 地理作为文科综合的一课,在高考中占有不可动摇的地位,也是高考文综最难的一门学科。 三、高中地理学习什么? 必 修 模 块 地理Ⅰ 地理Ⅱ 地理Ⅲ 以自然地理为主,包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容 以人文地理为主,包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容 以区域地理及地理信息技术为主, 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容 【人地关系】 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 地 理 环 境 农业 工业 人口 城市 地 理 环 境
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