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第6课1、集体是人们联合起来有组织的整体。集体的联结度越高,个体感知到的集体的温暖就越多。2、集体并不是成员的简单相加,而且有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。3、集体的力量的作用是什么?4、在集体中涵养品格:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力和可以培养人际交往的基本态度和能力。5、在集体中有助于完善我们个性,使自己的个性不断丰富 。第7课1、集体中必须有一些共同的规则。当集体规则能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。2、面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的要求。个人意愿与集体的共同要求间不是完全对立的。3、在集体中,个人利益与集体利益本质是一致的。4、怎样才能让和声更美?5、在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。 6、一些志趣相投,个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。7、小群体的成员应明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义第八课1、愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。2、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。3、美好集体拥有哪些良好氛围?4、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理, 在共建中尽责 5、每个成员主动参与集体建设,积极参加集体建设自觉维护集体荣誉。 集体建设需要每个人的智慧和力量 6、怎样承担建设集体的责任?第九课 一框1、我们的生活与法律息息相关_,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。2、法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展空间。3、法律的本质:法律是统治阶级意志的体现,是用来管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。4、什么是法治?法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事5、法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。6、全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。7、法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民族稳定、国家长治久安的必由之路。第二框1、法律与道德的相同点:法律、道德都是人们生活中的行为规范,他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2、法律的特征有哪些?3、国家创制法律的两种方式:国家制定或认可。4、法律区别于道德的最主要特征:法律由国家强制力保证实施,道德主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证措施。 5、在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯法律,都必须承担相应的法律责任。6、法律的作用:规范作用和保护作用 7、法律的规范作用是如何体现的? 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎么做,不应该怎么做 8、法律的保护作用是如何体现的? 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。9、在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。第10课1、未成年人是指未满十八周岁的公民。2、为什么要对未成年人给予特殊保护?3、我国对未成年人进行特殊保护的法律是未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。4、保护未成年人合法权益的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 5、未成年人应该如何做?6、法律保护人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 7、我们应该如何依法办事?8、建设法治中国是中国人民的共同的事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。9、法治的权威来自人民的内心拥护和真诚信仰。10、树立法律信仰要求我们如何做?主观题集合一、集体力量的作用①、集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②、集体有助于我们获得安全感和自信心③、有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。二、怎样让和声更美?①、尽力做好自己,遵守规则②、我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进意见③、当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义④、当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式三、美好的集体拥有哪些良好的氛围?①、美好集体是民主的、公正的。②、美好集体是充满关怀和友爱的。③、美好集体是善于合作的。④、美好集体是充满活力的。四、怎样承担建设集体的责任?①、勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里②、勇于担责,不是为了获得奖赏获避免惩罚,而是出于内心的责任感,让自己获得更多的发展机会。③、在集体生活中,学会接纳他人,互相帮助,学会担当。五、法律的特征是什么?①、法律是由国家制定获认可的②、法律是由国家强制力保证实施的。③、法律对
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